Plans – differenzierte pläne (Lehrer)
INHALTSVERZEICHNIS
- Einführung
- 1 Übersicht
- 2 Differenzierte Pläne für Ihren Kurs aktivieren
- 3 Einen Plan bestimmten Schülern zuweisen
- 4 Zusammenhang zwischen Plänen und Ressourcen
- 5 Berechtigungen bei einem differenzierten Plan
- 6 Einen Plan zuweisen, nachdem Schüler bereits daran gearbeitet haben
- 7 Zuweisung eines Plans und Zuweisung einzelner Elemente
- 8 Dasselbe Element zu mehreren Plänen hinzufügen
Einführung
Mit differenzierten Plänen können Sie einen Plan bestimmten Schülern oder Gruppen zuweisen, um das Lernen an unterschiedliche Bedürfnisse anzupassen, anstatt allen Schülern im Kurs denselben Plan zu geben.
1 Übersicht
Wenn Sie einen Plan ausgewählten Schülern zuweisen, können Sie Lehrmethoden und Anweisungen an individuelle Unterschiede anpassen und sicherstellen, dass alle Schüler Zugang zu einer sinnvollen Lernerfahrung haben. Differenzierung trägt dazu bei, dass Schüler weder zurückbleiben noch sich mit Aufgaben langweilen, die sie nicht fordern.
Differenzierte Pläne sind in Fachkursen und Selbstlernkursen verfügbar. Die Funktion ist in Klassenkursen noch nicht verfügbar.
Wenn differenzierte Pläne für einen Kurs aktiviert sind, werden Pläne und Ressourcen enger miteinander verknüpft. Dies wird in Abschnitt 4 erläutert.
2 Differenzierte Pläne für Ihren Kurs aktivieren
Voraussetzung: Differenzierte Pläne müssen für Ihre itslearning-Website aktiviert sein, bevor Sie die Funktion nutzen können. Diese Einstellung kann von Ihrem Sysadmin standardmäßig für alle Kurse unter Standard-Kurseinstellungen festlegen aktiviert werden. Standardmäßig ist die Einstellung deaktiviert.
Wenn differenzierte Pläne nicht standardmäßig aktiviert sind, können Sie die Funktion dennoch für einen einzelnen Kurs aktivieren:
Admin-Einstellung: Kurseinstellungen > Eigenschaften
3 Einen Plan bestimmten Schülern zuweisen
Ein Plan, der bestimmten Schülern zugewiesen wird, erhält einen eigenen Planordner auf der Seite Ressourcen. Standardmäßig ist ein Plan allen Teilnehmern des Kurses zugewiesen.
- Stellen Sie sicher, dass differenzierte Pläne für Ihren Kurs aktiviert sind, wie in Abschnitt 2 beschrieben.
- Öffnen Sie die Plan-Detailseite des Plans, den Sie zuweisen möchten.
- Suchen Sie den Bereich für die Zuweisung eines Plans, der sich links, direkt über dem Schalter für Sichtbarkeit, befindet. Wählen Sie Ändern, um das Zuweisungsfenster zu öffnen.
- Wählen Sie die Teilnehmer und/oder Gruppen aus, denen Sie den Plan zuweisen möchten.
Der Plan ist nun den ausgewählten Schülern zugewiesen. Andere Schüler im Kurs können diesen Plan weder sehen noch darauf zugreifen. Alle Elemente, die Sie dem Plan hinzufügen, wie Ressourcen oder Aktivitäten, sind sowohl auf der Seite Pläne als auch in Ressourcen nur für die Schüler sichtbar, denen der Plan zugewiesen ist.
Hinweis: Wenn ein Plan ausgewählten Schülern zugewiesen ist, sehen andere Schüler die Elemente des Plans weder in ihrer Aufgabenliste noch in Ressourcen, unter Letzte Änderungen auf der Kursübersicht oder unter Letzte Aktualisierungen.
Wenn ein Plan ausgewählten Schülern zugewiesen ist, wird auf der Kurskachel ein Symbol angezeigt, damit Lehrkräfte sehen können, wie viele Schüler auf den Plan zugreifen können. Ist der Plan allen Schülern zugewiesen, wird kein Symbol angezeigt.
| Vor der Zuweisung des Plans | Nach der Zuweisung des Plans an zwei Schüler |
|---|---|
| Der Plan und alle seine Elemente stehen allen Schülern im Kurs zur Verfügung. | Nur die Schüler, denen der Plan zugewiesen ist, können auf den Plan und seine Elemente zugreifen. |
4 Zusammenhang zwischen Plänen und Ressourcen
Wenn differenzierte Pläne für einen Kurs aktiviert sind, sind Pläne und Ressourcen enger miteinander verknüpft:
- Wenn Sie einen neuen Plan erstellen, erhält er einen eigenen Planordner in Ressourcen. Dies geschieht auch dann, wenn Sie den Plan keinen bestimmten Schülern zuweisen.
- Bestehende Pläne erhalten nur dann einen eigenen Planordner in Ressourcen, wenn der Plan bestimmten Schülern zugewiesen ist.
- Wenn Sie über die Plan-Detailseite eine neue Ressource erstellen, wird diese im zugehörigen Planordner gespeichert.
- Wenn Sie ein Element in einen Planordner in Ressourcen einfügen, wird das Element automatisch dem Plan hinzugefügt. Dasselbe gilt, wenn Sie ein Element über Inhalte kopieren und neu organisieren hinzufügen.
- Wenn Sie eine vorhandene Ressource zum Plan hinzufügen, wird sie in den Ordner dieses Plans verschoben.
- Wenn dieselbe Ressource zu einem zweiten Plan hinzugefügt wird, werden die Berechtigungen auf die Ressource selbst angewendet und nicht auf den Ordner, sodass die Ressource über mehrere Pläne und Nutzer hinweg gemeinsam genutzt werden kann. Die Ressource bleibt in ihrem ursprünglichen Ordner aus dem ersten Plan gespeichert und erscheint daher nicht im Ordner des zweiten Plans, ist aber über die Planoberfläche zugänglich. Dieses Szenario wird in Abschnitt 8 näher beschrieben.
- Es ist nicht zwingend erforderlich, einem Plan Themen hinzuzufügen. Sie können einen Plan auch dann zuweisen, wenn Sie keine Themen verwenden.
- Bei Verwendung von Themenordnern lautet die Struktur in Ressourcen Thema > Plan.
- Wenn Sie keine Themen verwenden, werden Planordner im Stammverzeichnis von Ressourcen abgelegt.
5 Berechtigungen bei einem differenzierten Plan
Differenzierte Pläne basieren auf dem bestehenden Berechtigungssystem von itslearning. Jeder Plan, der bestimmten Schülern zugewiesen ist, benötigt einen eigenen Planordner in Ressourcen.
Wenn ein Plan beispielsweise zwei Teilnehmern zugewiesen ist, zeigt die Überprüfung der Berechtigungen für diesen Planordner in Ressourcen, dass niemand mit der Rolle Schüler allgemeinen Zugriff hat. Die beiden zugewiesenen Schüler verfügen weiterhin über die Berechtigungen Teilnehmen und Lesen.
6 Einen Plan zuweisen, nachdem Schüler bereits daran gearbeitet haben
Sie können einen Plan ausgewählten Schülern zuweisen, auch wenn einige Schüler bereits daran gearbeitet haben. Wenn ein Schüler eine Ressource als gelesen markiert oder eine Aktivität wie einen Arbeitsauftrag abgegeben hat, können Sie den Plan trotzdem ausgewählten Schülern zuweisen. Dabei wird eine Meldung angezeigt, die darauf hinweist, dass einige Schüler bereits mit dem Plan begonnen haben und den Zugriff verlieren könnten.
Wenn ein Schüler zuvor Arbeiten eingereicht oder Aktivitäten im Plan abgeschlossen hat und Sie den Plan diesem Schüler erneut zuweisen, erhält der Schüler wieder Zugriff auf den Plan und kann die zuvor eingereichten Arbeiten sehen.
7 Zuweisung eines Plans und Zuweisung einzelner Elemente
Wenn Sie einen Plan zuweisen und zusätzlich einzelne Elemente innerhalb dieses Plans zuweisen, ist die Reihenfolge, in der Sie dies tun, entscheidend. Die Zuweisung des Plans steht auf einer höheren Ebene als die Zuweisung eines einzelnen Elements, sodass die Zuweisung des Plans die Berechtigungen eines Elements überschreiben oder ändern kann.
7a Den Plan zuweisen, bevor Berechtigungen auf Elementebene angepasst werden
Wenn Sie einen Plan einer Gruppe von Schülern zuweisen, können Sie weiterhin Zuweisen an auf der Ebene einzelner Elemente verwenden. Wenn ein Plan beispielsweise drei Schülern zugewiesen ist, Sie aber möchten, dass ein bestimmter Arbeitsauftrag innerhalb dieses Plans nur an einen dieser drei Schüler geht, können Sie die Zuweisung auf Elementebene entsprechend anpassen. Ist der Plan drei Schülern zugewiesen, kann das Element keinem Schüler außerhalb dieser Gruppe zugewiesen werden.
7b Berechtigungen auf Elementebene festlegen, bevor der Plan zugewiesen wird
Wenn Sie einem Plan ein Element hinzufügen, das bereits ausgewählten Schülern zugewiesen ist, und den Plan selbst später ausgewählten Schülern zuweisen, überschreibt die Zuweisung des Plans die ursprünglichen Berechtigungen des Elements. Dadurch steht das Element den ausgewählten Schülern des Plans zur Verfügung, anstatt den Schülern, denen es ursprünglich zugewiesen war.
Wichtig: Sie werden informiert, wenn die Zuweisung des Plans dazu führen kann, dass sich ändert, wer auf bereits zum Plan hinzugefügte Elemente zugreifen kann.
8 Dasselbe Element zu mehreren Plänen hinzufügen
Sie können dasselbe Element zu mehreren Plänen hinzufügen, auch wenn ein Plan ausgewählten Schülern zugewiesen ist.
Wenn Sie einen Plan ausgewählten Schülern zuweisen, wird die Berechtigung auf den Planordner angewendet. Wird jedoch ein Element aus einem differenzierten Plan zu weiteren Plänen hinzugefügt, verschiebt sich die Berechtigung auf die Elementebene.
Wenn Sie ein Element zu mehreren Plänen hinzufügen, wird das Element nicht kopiert. Es bleibt in dem Planordner, in den es zuerst eingefügt wurde. Wenn Sie dasselbe Element zu einem anderen Plan hinzufügen, erscheint es nicht im Ordner des zweiten Plans in Ressourcen, ist aber weiterhin in der Planoberfläche sichtbar.
Die Anzahl der Schüler, die auf das Element zugreifen können, wird dadurch bestimmt, wo das Element gespeichert ist. Wenn 17 Schüler im ersten Plan Zugriff auf das Element haben, haben dieselben 17 Schüler auch in jedem weiteren Plan Zugriff, dem das Element hinzugefügt wird.
Hinweis: Ein Element, das zu mehreren Plänen hinzugefügt wird, wird nicht kopiert. Es bleibt im Ordner des Plans, dem es zuerst hinzugefügt wurde, und die Anzahl der Schüler mit Zugriff wird durch diesen Plan bestimmt, nicht durch den Plan, der gerade angezeigt wird.
Beispiel 1: Arbeitsauftrag zuerst zu einem größeren Plan hinzugefügt
| Schritt | Aktion | Zugewiesene Schüler |
|---|---|---|
| 1 | Arbeitsauftrag Research diary zu Plan The Atmosphere hinzugefügt (hier zuerst hinzugefügt) | Alle 17 Schüler |
| 2 | Derselbe Arbeitsauftrag zu Plan Photosynthesis hinzugefügt | 5 Schüler |
Wichtig: Alle 17 Schüler aus The Atmosphere behalten Zugriff auf den Arbeitsauftrag, obwohl Photosynthesis nur 5 Schülern zugewiesen ist. Der Zugriff richtet sich nach dem Plan, dem das Element zuerst hinzugefügt wurde.
Beispiel 2: Arbeitsauftrag zuerst zu einem kleineren Plan hinzugefügt
| Schritt | Aktion | Zugewiesene Schüler |
|---|---|---|
| 1 | Arbeitsauftrag Research diary zu Plan The Atmosphere hinzugefügt (hier zuerst hinzugefügt) | 5 Schüler |
| 2 | Derselbe Arbeitsauftrag zu Plan Photosynthesis hinzugefügt | Alle Teilnehmer |
Wichtig: Nur die 5 Schüler aus The Atmosphere haben Zugriff auf den Arbeitsauftrag, obwohl Photosynthesis allen Teilnehmern zugewiesen ist. Der Zugriff richtet sich nach dem Plan, dem das Element zuerst hinzugefügt wurde.
Hinweis: Da sich der Zugriff nach dem Ordner richtet, in dem das Element zuerst gespeichert wurde, und nicht nach dem Plan, der gerade angezeigt wird, sollten Sie direkt prüfen, welche Schüler Zugriff auf ein Element haben, anstatt anzunehmen, dass dies dem gerade angezeigten Plan entspricht.
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