Videokonferenzraum Big Blue Button (BBB) in itslearning

Der in itslearning eingebettete Videokonferenzraum basiert auf BigBlueButton (BBB), das über eine Schnittstelle in integriert ist.  Sie können einen Videoraum entweder vom Planer aus (unter Ressourcen und Aktivitäten) oder im Reiter Ressourcen erstellen. Klicken Sie auf Hinzufügen - Alle anzeigen und auf die Videokonferenz. Mit einem Klick entsteht ein Videoraum, der als eine Ressource (genauso wie z.B. Auftrag, Test oder Seite) im Kurs dauerhaft abgelegt und somit vielfältig zugreifbar ist. Auch mehrere Konferenzräume in einem Kurs sind möglich, z. B. für unterschiedliche Kursgruppen. 

In diesem Video-Snack sehen Sie, wie Sie BigBlueButton nutzen und aus der Plattform heraus Videokonferenzen abhalten können:



Videokonferenz ohne oder mit Warteraum und Gästelink

Je nach Variante, die in Ihrer Site freigeschalten wurde, können Sie einen Videokonferenzraum mit/ohne Warteraum und Gästelink erstellen. Klicken Sie im Kurs dazu auf das grüne Plus Hinzufügen, um einen Konferenzraum als Ressource neu zu erstellen.

oder

Wo können Schüler*innen auf den Videoraum zugreifen?

Beispiele:

a) Sie können den Raum im Planer veröffentlichen:

b) Sie können ihn an eine Mitteilung anhängen, um auf ihn noch mehr aufmerksam zu machen.

c) Sie können ihn als Ressource an einen Kalendereintrag anhängen.

Wenn Schüler*innen den Raum betreten möchten, wird dieser in einem neuen Browser-Tab geöffnet.

Je nachdem, ob Ihre Plattform über einen Videoraum mit oder ohne einen Warteraum verfügt, landen die Teilnehmenden entweder direkt im Videoraum oder sie müssen auf die Eröffnung seitens der Lehrkraft warten. 


Beispiel mit Warteraum

Schüler*inansicht  - Die SuS warten, bis die Lehrkraft die Konferenz geöffnet hat.

image 

Lehrer*inansicht - Die Lehrkraft sieht, wer sich im Warterraum befindet. Falls eine Person den Raum nicht betreten darf, kann sie entfernt werden (rauswerfen) und falls man auch künftig den Zugriff verweigern möchte, kann sie gesperrt werden. Damit die Konferenz beginnen kann, muss die Lehrkraft die Konferenz öffnen. 

Nun können die Schüler*innen den Raum betreten. Sie warten auf die Lehrkraft so lange, bis diese auch der Konferenz beigetreten ist.


Beispiel ohne Warteraum

Falls die Teilnehmenden direkt den Videoraum betreten und die Lehrkraft (noch) nicht präsent ist, haben die Teilnehmenden trotzdem die Möglichkeit, miteinander zu kommunizieren (schriftlich im Chat oder mündlich über das Mikrofon und die Kamera). Allerdings ist es ihnen nicht möglich, den Bildschirm zu teilen oder in die Folien zu schreiben. 

Diese "Präsentator*in-Rolle" hat nur die Lehrkraft.  

Wenn Sie den Videoraum für Teilnehmende ohne Aufsicht nicht zur Verfügung stellen möchten, können Sie ihn deaktivieren, d.h. ausblenden. Die Lehrkraft kann den Videoraum jederzeit nach Bedarf (de)aktivieren, d.h. für Teilnehmende (un)sichtbar machen:

Der Videoraum bleibt so lange bestehen, bis die Lehrkraft ihn aus dem Kurs gelöscht hat.

Wie BigBlueButton zu bedienen ist, können Sie sich auf der offiziellen BBB (extern) Seite anschauen.

Externe Teilnehmer*innen einladen

Bei Videokonferenzen mit Warteraum können Lehrkräfte externe Teilnehmer*innen einladen, indem sie nach der Eröffnung des Videoraums einen Gästelink generieren

Schicken Sie den Link vor dem Konferenzstart z.B. per Email oder innerhalb einer externen Kalendereinladung an die Besucher*innen (z.B. Eltern oder Außenstehende, die keinen itslearning-Account innerhalb der gleichen itslearning-Site besitzen).

Der Gästelink hat keine Zeitlimitierung. Die Teilnehmeranzahl ist auch für Gäste nicht limitiert.

Hinweis: Schauen Sie sich bitte auf der offiziellen BBB-Seite Empfehlungen und Einschränkungen an.

Ist Ihre Schule bereits Kunde bei itslearning und Sie verfügen noch nicht über BigBlueButton? Sprechen Sie Ihren Key Account Manager an.


Wir wünschen Ihnen viel Freude und Erfolg für Ihre kommenden Videokonferenzen!



War diese Antwort hilfreich? Ja Nein

Feedback senden
Leider konnten wir nicht helfen. Helfen Sie uns mit Ihrem Feedback, diesen Artikel zu verbessern.