Das Aufgabentool ist im Unterschied zum Auftrag als schnelle Möglichkeit gedacht, Aktivitäten zu dokumentieren, die als "To Do" nicht für die Einreichung von Leistungsnachweisen bestimmt sind, außerhalb des Lehrplans anstehen oder einfach offline erledigt werden sollen. Die Aufgabenstellung, der Einreichungsstatus etc. können durch die Aufgabe über die Plattform dokumentiert werden.
Wie bei einem Auftrag, können Aufgaben mit einer Frist versehen, als Hausaufgabe markiert und allen Kursteilnehmern oder einem definierten Teilnehmerkreis zugewiesen werden.
Aufgaben können mit einem Plan verknüpft und um weitere Dateien aus Kurs oder neue Dateien ergänzt werden.
Im Kalender sind Aufgaben dann in Pläne oder anhand eines konkreten Datums bei Ereignisse zu finden.
Mit Aktiv legen Sie fest, ob und für welche Zeitspanne die Aufgabe für die Lernenden sichtbar ist.
Die Schüler*innen sehen die ihnen zugewiesenen Aufgaben in ihrer Aufgabenübersicht.
Für Lehrkräfte stehen in dem Bereich „Zu korrigierende Aufgaben" überwiegend abgeschlossene Aufträge, Tests, benutzerdefinierte Aktivitäten und Umfragen. Damit auch die abgeschlossenen Aufgaben in dem Bereich aufgeführt werden, muss die Lehrkraft bei der Aufgabe unter Beurteilen und Bewerten die Option Abgeschlossene Aufgaben in " Zu korrigierende Aufgaben " anzeigen aktiviert haben. Dann kann die Lehrkraft leicht auf die abgeschlossenen Aufgaben zugreifen und diese überprüfen.
