INNEHÅLLSFÖRTECKNING
1 Introduktion och överblick
itslearning erbjuder två arbetsflöden för planeringar: datumstyrda och i egen takt. Att göra inställningar för dessa olika arbetsflöden är vanligast att göra i kurstypen Ämne. Som standard är planeringar inställda att vara datumstyrda i den kurstypen, men lärare kan ändra till att låta planeringarna göras i egen takt så att kursdeltagare kan arbeta i sin takt.
Det går inte att sätta datum för planeringar i egen takt och aktiviteter har heller ingen tidsgräns som standard, men det går att ange tidsgräns för aktiviteter om det önskas.
När planeringar är inställda till egen takt får kursdeltagare ingen uppdatering om uppgifter på kurskortet.
2 Två typer av planeringar
- Datumstyrda
- Egen takt
| Typ av planering | Beskrivning | Flikar som visas |
|---|---|---|
| Datumstyrd | Standardtypen för en ämneskurs. Lärare sätter datum för planeringarna för att visa när de gäller och anger en tidsram för eleverna. | Aktuella, Tidigare, Utan datum, Planeringsområde |
| Egen takt | Det går inte att sätta datum för planeringarna. Eleverna arbetar med varje planering i sin egen takt. Lärare kan fortfarande välja att sätt tidsgräns för aktiviteter i planeringarna. | Alla planeringar, Planeringsområde |
Ändra till planeringar i egen takt
- Öppna kursen.
- Gå till Planeringsinställningar (via tre prickar i kursmenyn och Inställningar).
- Under Typ av planering, välj Egen takt.
- Välj under Planera arbetsflöde: En planering i taget eller Alla planeringa på en gång.
Sidan Planeringsinställningar, standardinställning
Sidan Planeringsinställningar, med typ av planering 'Egen takt'
3 Arbetsflöden
När Egen takt är valt som planeringstyp finns två arbetsflöden tillgängliga. Dessa styr hur eleverna/studenterna får åtkomst till planeringar inom kursen.
| Arbetsflöde | Tillvägagångssätt | Beskrivning |
|---|---|---|
| En planering i taget | Linjärt | Eleverna får åtkomst till en planering i taget och måste slutföra alla delar innan nästa planering låses upp. |
| Alla planeringar på en gång | Icke-linjärt | Elever/studenter kan komma åt alla planeringar samtidigt. Det är inte nödvändigt att slutföra en planering för att komma åt nästa. |
3.1 En planering i taget
Arbetsflödet En planering i taget har ett linjärt tillvägagångssätt där eleverna måste slutföra alla element i en planering innan nästa låses upp. Planeringarna är organiserade i samma ordning som visas på fliken Alla planeringar.
Så här blir upplevelsen för elever/studenter:
| Område | Beskrivning |
|---|---|
| Kursens översikt | Deltagare ser alltid sin aktuella planering på kursöversikten. Om de besöker kursen för första gången så kommer den aktuella planeringen att vara den planering som också ligger som den första under fliken Alla planeringar. |
| Sidan för planeringar | Två flikar är synliga: Alla planeringar och Planeringsområde. Alla planeringar och planeringsområden är synliga för deltagare, men endast den första planeringen går att öppna, alla andra är låsta. Däremot kan de se hur många element de låsta planeringarna innehåller och dess beskrivningar, men de kan inte klicka och öppna en låst planering. |
| Slutförande av planering | När alla resurser och aktiviteter är slutförda i den första planeringen kan planeringen slutföras. När det är gjort kommer den nästkommande planeringen att låsas upp och öppnas. Det blir då den planeringen som syns på kursöversikten för eleven/studenten. |
| Slutförda planeringar | Elever/studenter kan fortfarande komma åt slutförda planeringar. Planeringarna är markerade som slutförda. |
| Innehåll i kursmenyn | Fliken Innehåll är inte synlig i kursmenyn och sidan är inte tillgänglig för elever/studenter. |
| Senaste ändringar | Sektionen 'Senaste ändringar' på kursöversikten är dolt för deltagare. |
| Uppdateringar | På sidan 'Uppdateringar' (se huvudmenyn) och sektionen 'De senaste uppdateringarna' blir allt innehåll som är direkt kopplat till en resurs eller aktivitet dolt för deltagare. |
| Tabellvy | Deltagare kan inte ha tillgång till tabellvy för planeringar. |
| Uppgifter | Sektionen Uppgifter (kursöversikten): Deltagare kan endast se uppgifter från planeringar som de har åtkomst till. |
Sidan för planeringar - "En planering i taget" – elevvy
3.2 Alla planeringar på en gång
Arbetsflödet Alla planeringar på en gång har ett icke-linjärt tillvägagångssätt där elever/studenter kan komma åt alla planeringar inom kursen. Det är inte nödvändigt att slutföra alla element i en planering för att komma åt nästa.
Så här blir upplevelsen för elever/studenter:
| Område | Beskrivning |
|---|---|
| Kursens översikt | Elever/studenter kommer att se den senaste planeringen de arbetade med på kursöversikten. Om de besöker kursen för första gången visas den planering som listas först under fliken Alla planeringar. |
| Sidan för planeringar | Två flikar är synliga: Alla planeringar och Planeringsområde. Alla planeringsområde och planeringar är tillgängliga för deltagare. |
| Innehåll i kursmenyn | Innehåll i kursmenyn är synligt för deltagare. |
Sidan för planeringar - "Alla planeringar på en gång" – elevvy
Jämförelse av arbetsflöden
| Funktion | En planering i taget | Alla planeringar på en gång |
|---|---|---|
| Deltagares åtkomst till planeringar | Aktuell planering endast; de andra är låsta | Alla planeringar på en gång |
| Slutförande krävs för att komma vidare | ✓ | ✗ |
| Fliken Innehåll synlig i kursmenyn | ✗ | ✓ |
| "Senaste ändringar" synliga för deltagare | ✗ | ✓ |
| Tabellvy för planeringar | ✗ | ✓ |
| Fästa en planering | ✗ | ✓ |
| Uppgiftslistan | Endast för åtkomliga planeringar | Alla planeringar |
4 Fästa en planering
I en kurs för studier i egen takt är det bara möjligt att fästa en planering när man väljer arbetsflödesalternativet Alla planeringar på en gång. Inom detta arbetsflöde har lärare flexibiliteten att fästa vilken planering de vill. Det är dock inte möjligt att fästa en planering när man använder arbetsflödet En planering i taget.
Videos
Bifogade videos inkluderar:
Hur lärare aktiverar arbetsflödet 'En planering i taget'.
Elevvy av planeringar i egen takt.