-
-
- Microsoft cloud services aan itslearning koppelen
- Volautomatische roosterkoppeling met Zermelo of Xedule
- Koppel uw G Suite domein aan itslearning
- Zoom, videocommunicatie platform op maat
- Koppeling administratiepakket
- eLogin: Vereenvoudig uw wachtwoordbeheer
- InschrijvingPlus: Beheer gemakkelijk alle inschrijvingen
- Plagiaatcontrole
- Ouderportaal
- Absentie, Cijfers en Rooster
- ReadSpeaker
- Automatische integratie met een Student Informatie Systeem
- Office365 mail-integratie
- Browser voor toetsmodus (Test Mode Browser, TMB)
- De ACR-module configureren
- MS Teams Integratie - instellen
- Kennisgeving roosterkoppeling – toewijzen van afspraken
-
-
- Rapportages
- Voortgangsrapport voor leerdoelen
- Overzicht 360° rapporten
- 360° rapporten: Activiteit
- 360° rapporten: Voortgang
- 360° rapporten: Cijfers
- Bronnenoverzicht in 360° rapporten
- Meldingen vanuit 360° rapporten en wekelijkse update
- Beoordelingsoverzicht
- ePortfolio in itslearning
- Content toevoegen en beheren van portfolios in itslearning
-
Handleiding om Digitale Leermiddelen te ontsluiten (Directe Toegang)
Dit artikel is bedoeld voor beheerders en docenten van scholen die kiezen voor toegang tot digitale leermiddelen in itslearning via Directe Toegang.
In Nederland werken diverse leveranciers uit de Educatieve Content Keten (ECK) samen om ervoor te zorgen dat de digitale leermiddelen zonder drempels gebruikt kunnen worden door leerlingen en docenten uit het voorgezet onderwijs en middelbaar beroepsonderwijs. Ook itslearning Nederland is actief bij deze keten betrokken.
In bijgevoegde handleiding staat omschreven op welke manier de digitale leermiddelen in itslearning kunnen worden ontsloten. De onderwerpen in de handleiding zijn:
Voor beheerders:
- De rollen van itslearning
- Het ECK-iD
- Het prematchen van leerlingen
- Het activeren van het tabblad 'Methodes'
Voor docenten:
- Het toevoegen van leermiddelen aan een vak
In de bijlage vindt u de handleiding Digitale Leermiddelen ontsluiten via ITSLEARNING in het kader van DTDL (versie 18-03-2020).