Vad är nytt?
Här är en sammanfattning av de uppdateringar som har gjorts under september månad (de senast gjorda överst och i fallande ordning). Redogörelse av buggfixar står beskrivna på engelska.
Det går alltid att se vilken aktuell version itslearning använder, se version längst ner på inloggningssidan. Dessutom finns information om produktuppdateringar att läsa på engelska varje vecka. Växla språk till engelska på supportportalen och klicka på "What's new?" för att kunna läsa veckovis uppdaterad information i den senaste artikeln för release notes.
Numera finns även denna information på vår hemsida, i drop down menyn under Aktuellt och Produktuppdateringar, där det går att växla och välja vilket språk man vill läsa den på. (Observera att vissa avvikelser kan förekomma då det görs en automatisk AI-genererad översättning från engelska på hemsidan.)
Produktuppdatering 2024.10.5
Testverktyget: Lärare kan åsidosätta den automatiska poängen för en fråga när de bedömer en elev
Genom åren har vi fått flera önskemål om att lärare ska kunna ändra det automatiskt beräknade poängen för en fråga när de bedömer en elevinlämning. Det kan finnas fel i frågan eller alternativen, eller så inser de att ett av svaren faktiskt är delvis korrekt medan det är markerat som fel. Manuell poängsättning har hittills endast varit möjlig för vissa frågetyper, och endast om detta hade ställts in i frågan, och läraren behövde manuellt bedöma alla inlämningar för den frågan. Vi har nu gjort det möjligt att redigera poängen för alla frågor. Efter redigering kommer totalpoängen och bedömningen för inlämningen att räknas om.
Möjligheten att redigera poängen finns på resultatsidan, och nås genom att klicka på ett inlämnat försök i resultatlistan. Den ändrade poängen sparas så snart du klickar utanför poängfältet eller fliken till nästa objekt.
Observera: Det finns ett alternativ för administratörer att inaktivera den här funktionen i sällsynta fall där det inte är acceptabelt att åsidosätta den automatiska poängen. Alternativet finns i Administratör > Globala inställningar > Funktioner och säkerhet. Se avsnittet Verktyg och innehåll. Om denna funktion inaktiveras, så inaktiveras möjligheten för alla tester på siten.
Nya kursmenyn - administratör kan välja kursprofil som ska användas för 'elevvy'
Den tidigare "visa som"-funktionen gjorde det möjligt för användare att välja bland alla profiler (med säkerhetsnivå under sin egen) för att sedan se kursen som en annan profil. Detta sätt har visat sig vara för komplext, och vad lärare behöver är ett enkelt sätt att se hur kursen ser ut för den genomsnittliga eleven. Av dessa anledningar förenklades den nya visningen av "elevvy". Vissa organisationer har dock flera kursprofiler som alla är elever/deltagare. För närvarande kommer den första profilen (baserat på profil-ID) att användas, och vi har nu lagt till en kursprofilinställning så att administratörer kan bestämma vilken profil som ska användas. Efter uppdateringen kommer den profil som används för närvarande att väljas. Det är inte möjligt att aktivera detta för mer än en profil.
Tillgänglighetsförbättring: Beskrivning för hjälpikoner
På två ställen fanns en ikon som länkade till hjälpsidor men som saknade beskrivning och länktext. Detta har nu lagts till så att länkarna är begripliga för skärmläsare.
- Administratör > Användare och åtkomstbehörigheter > Redigera en användare > Lösenord
- Dina inställningar > Ändra lösenord
Ny design: uppdaterade ‘undermenyer’ på andra sidor
Som en del av vår uppdaterade design ändras nu utseendet även på andra 'undermenyer' så att de matchar den nya kursmenyn. Detta påverkar menyerna i Kalender och Bibliotek. Det fixar också ett tillgänglighetsproblem som identifierats i Biblioteket.
Buggfixar i itslearning-2024.10.5
| Our reference | Summary |
| ITS-89281 | Fixed an issue where sometimes clicking on a direct link from a course resource to a course catalogue resulted in an error. |
Produktuppdatering 2024.10.4
Buggfixar i itslearning-2024.10.4
| Our reference | Summary |
| ITS-93358 | When changing a user’s profile type in user and access rights, the user was not fully updated with the new profile in the database. This could lead to an issue when using a feature that checks the user’s profile type. |
| ITS-93016 | The setting “enable AI service to create content”, was shown in the wrong section on the features and security settings page. |
| ITS-90120 | Fixed an issue where a teacher may not have been able to add a user from a different hierarchy to a course, even though the setting “search for members in own courses and projects” was activated. |
Produktuppdatering 2024.10.3
MS Teams Integration
Förbättringar är gjorda för hur huvudmenyn i MS Teams integrationen visas.
Buggfixar i itslearning-2024.10.3
| Our reference | Summary |
| ITS-93879 | Fixed an issue with missing page styling when self-registering for attendance, and when printing ILP. |
| ITS-88106 | In the case of a file or piece of content not being copied correctly, there should be a warning error shown when trying to access the file on the new location. Sometimes this warning would not appear, and instead the user got a grey screen. This has been fixed. |
Produktuppdatering 2024.10.2
Buggfixar i itslearning-2024.10.2
| Our reference | Summary |
| ITS-88805 | When initiating a download of an attendance report, it may take a while before the report is completed. After clicking “download” and waiting for the report it was possible to click download again, which resulted in an error. We have made a change so that the download button is greyed out while the report is being generated. |
| ITS-85105 | When copying a plan, the “select a course” dropdown may not have shown any courses, depending on how many courses were supposed to be shown (there was an issue with loading the courses in some cases). |
Produktuppdatering 2024.10.1
Buggfixar i itslearning-2024.10.1
| Our reference | Summary |
| ITS-93464 | When opening a tree-link to an internal resource in e.g. a Note, that was created by copy pasting a direct link into the text editor. The resource was opened in a new window. This was changed to open in the same frame as the default setting. |