Oppimispolut – Käyttöohje (Opettaja)

SISÄLLYSLUETTELO

• Johdanto
• 1 Oppimispolun luominen
  • 1.1 Luo tyhjästä
  • 1.2 Luo kansiosta
• 2 Oppimispolun rakentaja
  • 2.1 Vaiheen lisääminen
  • 2.2 Sisällön lisääminen vaiheeseen
  • 2.3 Sisällön rajoitukset
• 3 Lineaariset vaiheet
  • 3.1 Arviointityökalut
• 4 Mukautuvat polut
  • 4.1 Tukipolku
  • 4.2 Poistumislippu
  • 4.3 Portinvartija
• 5 Polun viimeistely ja julkaiseminen
• 6 Oppijanäkymä
  • 6.1 Edistymisviestit
  • 6.2 Edistymisen tarkastelu

Johdanto

Oppimispolku on vaiheiden sarja, joka ohjaa oppijoita resurssien ja aktiviteettien kautta kohti oppimistavoitetta. Jokainen vaihe sisältää yhden resurssin, ja oppijat etenevät vaiheissa järjestyksessä.

Arviointien (kuten testien) avulla samaan polkuun on myös mahdollista luoda eri haaroja. Tätä voi käyttää seuraavasti:

1 Oppimispolun luominen

Oppimispolun voi luoda kahdella tavalla: tyhjästä tai olemassa olevasta kansiosta.

1.1 Luo tyhjästä

1. Siirry kurssilla kohtaan Resurssit > Lisää resurssi > Aktiviteetit > Oppimispolku.

2. 

Uusi oppimispolku luodaan oletuksena kolmella vaiheella. Vaiheita voi lisätä tai poistaa tarpeen mukaan.

Tämä tapa sopii parhaiten silloin, kun tarvitsemasi sisältö on jo kurssilla, kirjastossa tai tietokoneellasi.

1.2 Luo kansiosta

Olemassa olevan kansion voi muuntaa oppimispoluksi. Tämä on hyödyllistä, jos olet jo koonnut sisältöä kansioon.

1. Avaa kansio kohdassa Resurssit.
2. Napsauta kansion kolmen pisteen valikkoa (...) ja valitse Tee oppimispolku.

Kansion jokaisesta resurssista luodaan oma vaihe. Resurssit asetetaan samaan järjestykseen kuin ne olivat kansiossa, mutta voit järjestää ne uudelleen vetämällä ja pudottamalla.

Vaihtoehto Tee oppimispolku ei ole käytettävissä, kun:

• Kansio sisältää sisältöä, jota ei voi kopioida (esim. Hirsipuu-peli).
• Mukana on sisältöä, jolla on jo tuloksia.

Vaihtoehto ei ole käytettävissä myöskään, jos kansio on aihekansio (suunnittelijan kautta luotu) tai juurikansio.

Oppimispolun voi aina muuttaa takaisin tavalliseksi kansioksi. Tämä ei vaikuta tuloksiin, joita oppijoilla mahdollisesti on polun aktiviteeteista.

2 Oppimispolun rakentaja

2.1 Vaiheen lisääminen

Napsauta Lisää vaihe -painiketta lisätäksesi uuden vaiheen. Uudet vaiheet lisätään aina alimmaiseksi. Voit järjestää vaiheet uudelleen viemällä osoittimen vaiheen päälle, jolloin vetokahva (kolme pystysuoraa pistettä) tulee näkyviin, ja vetämällä vaiheen uuteen paikkaan.

2.2 Sisällön lisääminen vaiheeseen

Jokaisen vaiheen tulee sisältää yksi resurssi. Voit lisätä olemassa olevan resurssin kurssilta tai itslearning-kirjastosta tai ladata sen tietokoneeltasi.

Voit muokata resurssin sisältöä napsauttamalla sen nimeä oppimispolun rakentajassa.

2.3 Sisällön rajoitukset

Seuraavaa sisältöä ei voi lisätä oppimispolkuun:

• Resurssit, joita ei voi kopioida kurssien välillä (esim. Hirsipuu-peli).
• Aktiviteetit (kuten tehtävänannot), joilla on jo vähintään yksi vastaus tai arviointi. Poista näiden aktiviteettien tulokset tai tee niistä kopio ilman tuloksia.

Ryhmätehtävänannot muuttuvat automaattisesti yksilötehtävänannoiksi, kun ne lisätään oppimispolkuun, koska ryhmätehtävänannot estävät oppijoita etenemästä omaan tahtiinsa.

3 Lineaariset vaiheet

Oletuksena kaikki vaiheet sallivat oppijan siirtyä seuraavaan vaiheeseen, kun resurssi on suoritettu. Muistiinpanojen, sivujen, tiedostojen ja linkkien kaltaisten resurssien kohdalla tämä tarkoittaa, että oppija voi jatkaa heti, kun on avannut tai katsonut resurssin.

Aktiviteeteissa, kuten testeissä, kyselyissä, tehtävänannoissa ja tehtävissä, oppijan on suoritettava aktiviteetti ennen kuin hän voi jatkaa.

Arvioitavissa aktiviteeteissa (testit, tehtävänannot, tehtävät) opettaja / kouluttaja voi määrittää polun haarautumaan eri vaiheeseen tulosten perusteella.

3.1 Arviointityökalut

4 Mukautuvat polut

Voit määrittää eri polun arvioinnin tuloksen perusteella. Valitse testeille, tehtävänannoille ja tehtäville käynnistimeksi Oppijan pisteet ovat vähintään. Tämä avaa kolme lisäkenttää:

• Läpäisyyn vaadittava vähimmäispistemäärä.
• Mihin vaiheeseen oppija siirtyy, kun hän läpäisee arvioinnin.
• Mihin vaiheeseen oppija siirtyy, kun hän ei läpäise arviointia.

4.1 Tukipolku

Oppijat, jotka eivät läpäise arviointia, saavat seuraavissa vaiheissa lisäresursseja. Arvioinnin läpäisseet oppijat ohittavat vaiheita ja siirtyvät polulla kauemmas eteenpäin.

4.2 Poistumislippu

Arvioinnin läpäisseet oppijat siirtyvät suoraan polun loppuun.

4.3 Portinvartija

Oppijat eivät voi siirtyä seuraavaan vaiheeseen, ellei he läpäise arviointia. Arvioinnin läpäisemättömien oppijoiden on tehtävä aktiviteetti uudelleen.

5 Polun viimeistely ja julkaiseminen

Kaikki oppimispolun rakentajan muutokset tallentuvat automaattisesti. Kun kaikissa vaiheissa on resurssi, napsauta Viimeistele polku -painiketta.

Jotta oppijat näkevät oppimispolun ja voivat aloittaa sen, se on tehtävä näkyväksi näkyvyysvalitsimella.

Niin kauan kuin yksikään oppija ei ole aloittanut oppimispolkua, voit tehdä muutoksia napsauttamalla Muokkaa polkua -painiketta. Muokkauksen aikana näkyvyys muuttuu automaattisesti, jotta oppijat eivät voi aloittaa polkua muutosten aikana. Muista tehdä polku uudelleen näkyväksi muokkauksen jälkeen.

6 Oppijanäkymä

Oppijat löytävät oppimispolun kurssin resursseista. Oppimispolun voi myös lisätä ilmoitukseen tai sisällyttää suunnittelijaan.

Kun oppija avaa oppimispolun, oppimispolun toistin avautuu koko näytölle. Vasemmalla näkyy valikko ja oikealla valitun vaiheen sisältö.

6.1 Edistymisviestit

Oikeaan alakulmaan tulee viesti, kun seuraava vaihe tulee saataville. Seuraavat viestit voivat tulla näkyviin:

Ehto	Viesti
Oppija on katsonut (avannut) resurssin.
Oppija on saavuttanut polun lopun.
Oppija on suorittanut arvioinnin ja voi jatkaa. Tehtävänantojen kohdalla myös tehtävänannon palauttaminen voi avata seuraavan vaiheen.
Oppija on suorittanut arvioinnin, mutta opettajan / kouluttajan on arvioitava se, ennen kuin oppija voi jatkaa.
Oppija ei täyttänyt vaatimusta (esimerkiksi testin läpäisemistä) ja hänen on tehtävä aktiviteetti uudelleen.

6.2 Edistymisen tarkastelu

Opettajat / kouluttajat voivat tarkastella kunkin oppijan edistymistä 360°-raportissa.

Oppimispolkuun sisältyvien tehtävänantojen, tehtävien ja testien edistymistä voi tarkastella myös kyseisissä työkaluissa. Oppijat, jotka eivät ole vielä saavuttaneet tiettyä vaihetta tai jotka ovat ohittaneet sen tukipolun tai poistumislipun kautta, eivät näy kyseisen vaiheen aktiviteetin oppijaluettelossa.

Lisää ohjeresursseja

Onko sinulla lisää kysymyksiä? Aloita kysymällä koulusi / organisaatiosi järjestelmänvalvojalta.

Tuotepäivitykset

Pysy ajan tasalla itslearningin uusimmista julkaisuista: https://itslearning.com/product-updates

Palvelun tila

Tarkista itslearning-palveluiden nykyinen tila: https://status.itslearning.com/

Ideaportaali

Jaa ideasi ja auta muovaamaan itslearningin tulevaisuutta: https://ideas.itslearning.com/

Roadmap

Tutustu roadmapiimme: https://itslearning.com/global/roadmap/