INNHOLDSFORTEGNELSE
- 1 Oversikt
- 2 Opprette en oppgave
- 3 Oppgaveinnstillinger
- 4 Vurdere oppgaver
- 5 Gruppeaktiviteter
- 6 Medelevvurdering
- 7 Anonyme innleveringer
- 8 Plagieringskontroll
1 Oversikt
Oppgaveverktøyet lar lærere gi elever en arbeidsinstruksjon som leveres direkte i itslearning. Instruksjonen kan variere fra enkle leseoppgaver til komplekst gruppearbeid med ulike materialer og medier. Etter innlevering kan lærere se besvarelsen, gi tilbakemelding og vurdere den i itslearning.
Når en oppgave opprettes, kan lærere sette inn innhold og instruksjoner i redigeringsverktøyet for rik tekst. Redigeringsverktøyet støtter tekstformatering og innebygde medier.
[Skjermbilde: oversiktsside for oppgave]
2 Opprette en oppgave
2.1 Oppgaveinnhold
Når en oppgave opprettes, viser siden to områder: området for oppgaveinnhold og innstillingspanelet.
Oppgaven har et tittelfelt og et beskrivelsesfelt. Beskrivelsesfeltet bruker redigeringsverktøyet for rik tekst, som støtter tekstformatering og innebygde mediefiler.
2.2 Legge til filer
Slik legger du ved en fil i en oppgave:
- Klikk på knappen Legg til filer.
- Velg kilden filen skal legges til fra. Tilgjengelige kilder avhenger av oppsettet i itslearning-kontoen din.
For støttede filformater (for eksempel .docx) kan du velge hvordan elevene skal samhandle med filen:
| Alternativ | Atferd |
|---|---|
| Vis fil | Elevene kan se og laste ned filen. Elevene kan også laste opp filer til innleveringen når dette alternativet brukes. |
| Lag en kopi til hver elev | Hver elev mottar en individuell virtuell kopi av filen. Elevene kan åpne filen, skrive direkte i den og levere den inn uten å laste den ned eller laste den opp. Hvis en elev ikke leverer, kan læreren åpne filen som et utkast og vurdere arbeidet underveis. Merk at eleven ikke kan laste opp ekstra filer når denne modusen brukes. |
3 Oppgaveinnstillinger
Innstillingspanelet vises til høyre når du oppretter eller redigerer en oppgave.
| Innstilling | Beskrivelse |
|---|---|
| Synlig | Kontrollerer synlighet for elever. Alternativer: alltid synlig, synlig i en bestemt periode eller ikke synlig. |
| Frist | Angir en innleveringsfrist. Innleveringer merkes med dato og klokkeslett. Sene innleveringer kan tillates; disse markeres som sene. |
| Lekse | Markerer oppgaven som lekse. En lilla lekseetikett legges til oppgaven, elevenes oppgaveblokk og planer. |
| Læringsmål | Læringsmål må først legges til i kurset og deretter knyttes til oppgaven. Gjør det mulig å følge progresjon i måloppnåelse. Se Oppgaver – vurderingsmatriser og læringsmål. |
| Tildelt til | Tildeler oppgaven til enkeltelever, grupper eller hele klassen. |
| Vurderingsskala | Velger vurderingsskala og avgjør om oppgaven legges til i karakterboken. |
| Medelevvurdering og egenvurdering | Lar elever vurdere seg selv eller medelever. Se Del 6. |
| Resultater | Kontrollerer om elever kan se sine egne resultater. Elever ser bare sine egne resultater, ikke resultatene til andre deltakere. |
| Gruppeaktivitet | Aktiverer gruppeinnleveringer. Se Del 5. |
| Anonym innlevering | Skjuler elevnavn for læreren til alle karakterer er beregnet. Se Del 7. |
| PlagieringskontrollTillegg | Kontrollerer innleveringer for plagiat. Krever eget abonnement. Se Del 8. |
| Ikke obligatorisk | Markerer oppgaven som valgfri. Bare synlig hvis framdriftsrapport er aktivert for kurset. |
4 Vurdere oppgaver
Når lærere gjennomgår elevarbeid, åpner de All-in-One Grader ved å klikke på en elevs besvarelse. Den åpnes i et fullskjermsvindu.
[Skjermbilde: oppgaveoversikt med deltakere og innleveringsdetaljer]
Oversiktsrutenettet gir følgende informasjon og handlinger:
- Handlinger – Velg flere elever for å slette, laste ned eller vurdere innleveringer i bulk.
- Vis og filtrer – Filtrer elevarbeid etter gruppe eller innleveringsstatus.
- Status – Viser gjeldende status for hver innlevering. Innleveringer kan sendes tilbake til elever for korrigering eller forbedring med tilbakemelding.
- Datoer – Viser innleveringsdatoer og datoen læreren gjennomgikk innleveringen.
Merk: Hvis oppgaven er knyttet til læringsmål, vil resultater bli lagt til i framdriftsrapporten for læringsmål. Hvis elevene har arbeidet i grupper, gjelder én innlevering og én karakter for alle gruppemedlemmer.
4.1 Vise besvarelsen
Hvis en elev har levert ett filvedlegg, åpnes det umiddelbart i All-in-One Grader. Hvis det finnes flere vedlegg, eller både et vedlegg og innhold skrevet i redigeringsverktøyet for rik tekst, kan læreren åpne vedleggene separat.
▶ Dokumentviser, Google-visning og Office Online
Dokumentviser
Dokumentviseren vises når besvarelsen er levert som PDF. Hvis Office Online er deaktivert, konverteres opplastede filer til PDF. Dokumentviseren støtter annotasjoner og kommentarer på valgt tekst.
Google-visning
Når oppgaven bruker funksjonen "lag en kopi til hver elev" med en Google-fil, vises en forhåndsvisning av Google-dokumentet i All-in-One Grader.
Office Online
Når Office Online er aktivert, åpnes Office-filer (.docx, .pptx, .xlsx) i Office Online.
4.2 Innleveringsstatus
Visningen av innleveringsstatus avhenger av nettstedets innstillinger. To formater er tilgjengelige:
Egendefinerte innleveringsstatuser – Når egendefinerte statuser er konfigurert for nettstedet, er disse alternativene tilgjengelige for valg.
Enkel innleveringsstatus – Læreren markerer oppgaven som fullført eller ikke fullført (krever ny innlevering).
4.3 Vurderingsskala og poengsum
Hvis en vurderingsskala eller poengsum er satt opp for oppgaven, vises den under feltet for innleveringsstatus.
4.4 Vurdering med vurderingsmatrise
Hvis en vurderingsmatrise er lagt til i oppgaven, vises knappen Åpne vurderingsmatrise over tilbakemeldingsfeltet. Når du klikker på den, åpnes vurderingsmatrisen i et eget vindu.
[Skjermbilde: knapp for å åpne vurderingsmatrise og vindu for vurderingsmatrise]
For full informasjon om hvordan du oppretter og bruker vurderingsmatriser og kriterier for standardbasert vurdering, se Oppgaver – vurderingsmatriser og læringsmål.
4.5 Tilbakemelding
Skriftlig tilbakemelding og lydtilbakemelding kan legges inn i feltet Tilbakemelding. Dette er enveis kommunikasjon fra lærer til elev.
For å legge ved en fil til tilbakemeldingen, klikker du på lenken Legg ved fil under tilbakemeldingsfeltet og velger kilde.
4.6 Tilbakemelding med rik tekst
For å åpne redigeringsverktøyet for rik tekst for tilbakemelding, klikker du på ikonet for rik tekst ved siden av tilbakemeldingsfeltet.
Redigeringsverktøyet for rik tekst åpnes i et eget vindu og støtter tekstformatering og innebygde medier.
Merk: På grunn av begrenset plass i sidepanelet vises bilder i tilbakemelding med rik tekst i mindre størrelse. Rikt innhold som tabeller og opptak erstattes av plassholdere i sidepanelvisningen.
4.7 Diskusjon
Feltet Diskusjon muliggjør toveis kommunikasjon mellom lærer og elev mens en innlevering er under arbeid. Det er bare tilgjengelig når en elev har levert et svar.
Merk: Denne funksjonen het tidligere 'Kommentarer'. Lærere kan nå starte en diskusjon, noe som ikke var mulig med den tidligere kommentarfeltfunksjonen.
Kommentarer kan redigeres eller slettes via tannhjulikonet ved siden av hver kommentar.
Diskusjonsfunksjonen kan deaktiveres for hele nettstedet av systemadministrator under Funksjoner og sikkerhet.
4.8 Lærernotater
Forutsetning: Lærernotater er deaktivert som standard og må aktiveres av en nettstedsadministrator.
Når funksjonen er aktivert, vises lærernotater under diskusjonsfeltet. Lærernotater kan brukes til personlige påminnelser eller til å kommunisere om en vurdering med andre lærere i kurset.
4.9 Lever på vegne av elev
Funksjonen Lever på vegne av elev lar læreren levere en besvarelse som er mottatt på annen måte (for eksempel på e-post). Dette brukes ofte når læreren ønsker at alle besvarelser skal kontrolleres for plagiat uavhengig av hvordan de ble levert.
- Klikk på lenken Lever på vegne av eleveni All-in-One Grader.
- Et vindu åpnes. Legg til elevens besvarelse.
- Lever inn besvarelsen.
- Når den er levert, kan besvarelsen redigeres ved å velge Rediger besvarelse fra menyen [...].
5 Gruppeaktiviteter
Oppgaver kan settes opp som gruppeaktiviteter. Alternativet Gruppeaktivitet aktiveres i oppgavens innstillingspanel.
To gruppealternativer er tilgjengelige:
| Alternativ | Atferd |
|---|---|
| Elever oppretter grupper | Elever oppretter fritt sine egne grupper ved å invitere andre elever i kurset. |
| Bruk kursgrupper | Elever velger blant forhåndsdefinerte grupper som er opprettet og administrert av læreren. |
Merk: Oppgaven kan endres mellom individuell og gruppemodus helt til minst én innlevering er gjort.
▶ Elever oppretter grupper – detaljer
- Når elever får lov til å opprette sine egne grupper, kan de invitere andre elever til å samarbeide om oppgaven. En elev kan ikke levere et svar før vedkommende enten har opprettet en gruppe eller valgt å levere individuelt.
- For å opprette en gruppe skriver eleven inn navnet på eleven(e) de vil samarbeide med.
- Når gruppen lagres, mottar inviterte medlemmer et Bell-varsel.
- Gruppemedlemmer vises øverst på oppgavesiden. Gruppen kan redigeres med knappen Rediger gruppe, som åpner samme dialog som skjermen for gruppeoppretting. Medlemmer kan også trekke seg fra en gruppe.
Merk: Gruppemedlemskap kan bare endres så lenge ingen besvarelse er levert.
▶ Bruk kursgrupper – detaljer
- Når Bruk kursgrupper er valgt, leverer elevene med en av kursgruppene de er medlem av. Disse gruppene opprettes og administreres av læreren.
- I stedet for Opprett gruppen din viser oppgaven knappen Velg gruppen din. Når eleven klikker på den, listes alle grupper eleven er medlem av.
- Så lenge ingen besvarelse er levert, kan eleven velge en annen gruppe eller velge å levere individuelt.
▶ Gruppevarsler
Elever mottar et Bell-varsel i følgende situasjoner:
- Når de blir lagt til i en gruppe.
- Når et gruppemedlem trekker seg fra gruppen.
- Når et gruppemedlem leverer et svar på vegne av gruppen.
- Når en besvarelse lagres som utkast.
5.1 Vurdere grupper
Vurdering av en gruppeinnlevering følger samme prosess som vurdering av en individuell innlevering. Læreren kan se gruppemedlemmene i All-in-One Grader.
Vurderingen brukes på alle gruppemedlemmene. Det er foreløpig ikke mulig å gi ulike vurderinger til individuelle gruppemedlemmer.
6 Medelevvurdering
Medelevvurdering er en prosess der elever gjennomgår og vurderer hverandres arbeid. I itslearning er medelevvurdering et alternativ i oppgaveverktøyet.
To vanlige formål med å bruke medelevvurdering er:
- Å redusere tiden læreren bruker på å gi individuell tilbakemelding.
- Å forbedre elevenes forståelse av kursmål ved å gjennomgå andres arbeid fra et annet perspektiv.
6.1 Sette opp medelevvurdering
Forutsetninger:
- Det må settes en frist på oppgaven før medelevvurdering kan aktiveres.
- Gruppeaktivitet og medelevvurdering utelukker hverandre: aktivering av den ene deaktiverer den andre.
Slik aktiverer du medelevvurdering:
- Opprett eller rediger en oppgave.
- Sett en frist.
- Aktiver Krev medelevvurdering i innstillingspanelet.
- Velg hvor mange medelever hver elev skal vurdere (mellom 1 og 5).
6.2 Anonym medelevvurdering
Når medelevvurdering er aktivert, kan identiteten til eleven som leverer skjules for medelevene. Denne innstillingen fungerer uavhengig av innstillingen for anonym innlevering for lærere.
Slik aktiverer du anonym medelevvurdering:
- I oppgavens innstillingspanel finner du delen Medelevvurdering.
- Kryss av for Aktiver anonym medelevvurdering.
Merk: Lærere vil fortsatt se navnene på elever som kommenterer medelevene sine. For å skjule elevnavn også for lærere må du i tillegg krysse av for Navn skjules ved vurdering under Anonym innlevering i oppgaveinnstillingene.
6.3 Arbeidsflyt for elev
Fram til fristen vises oppgaven for elevene på samme måte som en vanlig oppgave. Panelet til høyre viser hvor mange medelever eleven må vurdere etter fristen.
▶ Hvordan besvarelser fordeles etter fristen
Etter fristen fordeler itslearning automatisk det konfigurerte antallet besvarelser til hver elev som har levert. Elever som ikke har levert en besvarelse, blir ekskludert fra prosessen for medelevvurdering.
Merk: En kort utsettelsesperiode gjelder. Hvis en elev allerede er på besvarelsessiden når fristen utløper, tillates innlevering i noen få minutter for å ta høyde for mindre klokkeavvik. Den faktiske fordelingen av besvarelser til medelevvurdering skjer derfor omtrent 5 minutter etter fristen.
Oppgaven vises på nytt i elevens oppgaveliste med handlingen Vurder medelever.
▶ Vurdere medelever (elevvisning)
Når eleven åpner oppgaven, vises elevene som vedkommende skal vurdere øverst på siden. Under listes elevene som skal vurdere dem.
Når elever vurderer en medelev, har de følgende muligheter:
- Se og annotere det innleverte dokumentet (for vanlige dokumenttyper). Merk: filer åpnes alltid i itslearnings dokumentviser ved medelevvurdering, ikke i Office Online.
- Vurdere ved hjelp av en vurderingsmatrise, hvis læreren har lagt til en.
- Sette en karakter eller poengsum, hvis læreren har konfigurert en vurderingsskala.
- Gi en samlet tilbakemelding i redigeringsverktøyet for rik tekst.
- Laste ned den innleverte besvarelsen, annotere den lokalt og legge ved den redigerte filen i tilbakemeldingen.
Medelever kan ikke:
- Endre innleveringsstatusen for oppgaven.
- Be om en plagiatrapport.
- Sette mestringsstatus for læringsmål.
Klikk på Lagre og vurder neste for å gå videre til neste medelev som skal vurderes.
▶ Se resultater fra medelevvurdering (elevvisning)
Så snart en medelevvurdering er tilgjengelig, kan elevene se den ved å klikke på knappen Vis.
Medelevvurderingen åpnes i en dialog. For å se annotasjoner på en innlevert fil klikker du på filnavnet nederst i dialogen.
6.4 Lærervisning av medelevvurderinger
Læreren kan følge framdriften i medelevvurdering i kolonnen Status i rutenettet med besvarelser. Kolonnen viser hvor mange medelever som har vurdert hver elev.
[Skjermbilde: rutenett for besvarelser som viser framdrift i medelevvurdering i statuskolonnen]
Fra vurderingssiden kan læreren få tilgang til medelevvurderingene en elev har mottatt, samt vurderingene eleven har gitt til andre.
[Skjermbilde: lærervisning av mottatte og gitte medelevvurderinger]
Viktig: Etter at læreren har sendt inn sin samlede vurdering, kan medelever ikke lenger vurdere den elevens besvarelse. Ikke send inn den samlede vurderingen mens medelevvurderingen fortsatt pågår.
Etter at prosessen for medelevvurdering har startet, kan lærere manuelt legge til eller fjerne tildelte medelever.
[Skjermbilde: lærergrensesnitt for å legge til/fjerne medelever manuelt]
6.5 Egenvurdering
Når egenvurdering er aktivert, kan elever vurdere sin egen innlevering ved hjelp av de samme verktøyene som er tilgjengelige for medelevvurdering.
7 Anonyme innleveringer
Anonym innlevering er utformet for å forbedre objektiviteten ved vurdering av arbeid ved å skjule identiteten til eleven for læreren som vurderer. Denne funksjonen ble utviklet med forutsetning om at lærere handler i god tro.
Administratorinnstilling: Skolesystemadministratoren bestemmer innstillingen for anonym innlevering for skolen via Admin > Rediger globale innstillinger > Funksjoner og sikkerhet > Anonyme aktiviteter.
▶ Sammenligning av innstillinger for anonym innlevering
| Innstilling | Atferd |
|---|---|
| Elevnavn forblir skjult i aktiviteten, men resultater er synlige i kursrapporter | Navn kan ikke kobles til besvarelser, men resultater er synlige i vurderingsoversikten og kursrapporter. En lærer kan potensielt utlede en elevs navn ved å koble en unik karakter til en bestemt besvarelse. |
| Elevnavn vises når vurderinger er fullført og resultater er synlige | Navn skjules under vurderingen. Når vurderingen er fullført og gjort synlig for eleven, ser læreren elevens navn. Elever kan også se om vurderingen senere blir endret. |
| Elevnavn forblir skjult og resultater vil ikke være synlige i kursrapporter | Navn kan ikke identifiseres på noen måte innenfor kurset. Resultater og framdrift vises ikke i noen rapport, inkludert vurderingsoversikten. Resultater kan fortsatt hentes via Organisation API for integrasjon med et SIS. |
Anonyme innleveringer kan brukes sammen med gruppeoppgaver eller medelevvurdering.
Slik aktiverer du anonym innlevering:
- I oppgavens innstillingspanel krysser du av for Anonym innlevering.
Når anonym innlevering er aktiv:
- Elevnavn erstattes med tilfeldige tegn som er synlige for læreren.
- Elevprofilbilder erstattes med standard profilbilde.
- Lærere kan ikke åpne en elevs profil fra vurderingsvisningen.
- Lærere kan ikke navigere direkte til en elevs besvarelse fra vurderingsoversikten eller karakterboken. Lenkeikonet videresender i stedet til oppgaveoversiktssiden.
Når vurderingsfilen lastes ned, erstattes elevnavn med de samme tilfeldige tegnene. Det er fortsatt mulig å laste opp en tilbakemeldingsfil eller gi en karakter.
Elever blir informert om at oppgaven er anonym via en melding ved siden av svarknappen, og de kan se innstillingen i sidepanelet.
8 Plagieringskontroll
itslearning integrerer med følgende plagiattjenester, tilgjengelige som tillegg:
- SimCheck (TurnItIn)
- Ouriginal (tidligere Urkund)
Administratorinnstilling: Plagieringskontroll må kjøpes og aktiveres av nettstedsadministratoren via Plagieringsinnstillinger før lærere kan bruke funksjonen.
8.1 Aktivere plagieringskontroll
Når plagiatmodulen er kjøpt og aktivert, kan lærere aktivere plagiatkontroll per oppgave.
Slik aktiverer du plagieringskontroll for en oppgave:
- Åpne eller opprett oppgaven.
- I innstillingspanelet aktiverer du Plagieringskontroll.
Viktig: Plagieringskontroll gjelder bare for besvarelser som leveres etter at funksjonen er aktivert på oppgaven. Den gjelder ikke med tilbakevirkende kraft.
For å be om en plagiatrapport for en allerede innlevert besvarelse, bruk alternativet for plagiatrapport på forespørsel.
8.2 Elevinnlevering med plagieringskontroll
Elever blir informert når besvarelsen deres vil bli kontrollert for plagiat.
Både besvarelser skrevet i redigeringsverktøyet for rik tekst og filvedlegg blir kontrollert. Når plagieringskontroll er aktivert, godtas bare følgende filformater:
Støttede formater: .doc .docx .sxw .ppt .pptx .pdf .txt .rtf .html .htm .wps .odt
Elever informeres av filopplasteren dersom de forsøker å laste opp et format som ikke støttes.
8.3 SimCheck
- SimCheck er en plagiattjeneste levert av TurnItIn. Når SimCheck er satt opp av nettstedsadministratoren, kan lærere aktivere plagieringskontroll på individuelle oppgaver. Alle etterfølgende innleveringer blir automatisk kontrollert.
- Resultater vises i besvarelsesoversikten enten som OK eller som en matchprosent som viser hvor mye av innleveringen som samsvarte med andre kilder.
- For å åpne hele rapporten klikker du på matchprosenten eller velger Åpne plagiatrapport fra menyen [...].
▶ Arbeide med plagiatrapporten
- Plagiatrapporten fremhever tekst som samsvarer i det innleverte dokumentet. SimCheck kontrollerer internettkilder, egne ressurser og tidligere innleverte oppgavebesvarelser.
- Fra sidepanelet i rapporten kan individuelle kilder ekskluderes. Ekskludering av en kilde oppdaterer både rapporten og plagiatprosenten som vises i itslearning.
- Når det finnes samsvar med et dokument som tidligere er levert via itslearning, viser klikk på Detaljer elevens navn, kurset og oppgaven der teksten opprinnelig ble levert.
Merk: Denne funksjonen kan deaktiveres av itslearning-systemadministratoren.
Via tannhjulikonet i rapporten er det mulig å ekskludere bestemte kildetyper (arkiver) og bestemte teksttyper, inkludert litteraturliste, sitater og små treff.
8.4 Oppdage plagiat i anonyme innleveringer
For oppgaver med anonym innlevering aktivert viser ikke itslearning elevens navn i plagiatrapporten for elevens egen innlevering. Hvis en annen elevs innlevering derimot samsvarer med den anonymiserte innleveringen, vil navnet på den anonymiserte eleven vises i den andre elevens plagiatrapport.
For mer informasjon, se hjelpesidene til TurnItIn.
Flere hjelperessurser
Har du flere spørsmål? Start med å kontakte skoleadministratoren din.
Produktets versjonsnotater
Hold deg oppdatert om de nyeste utgivelsene i itslearning: https://itslearning.com/product-updates
Tjenestestatus
Sjekk gjeldende status for itslearning-tjenester: https://status.itslearning.com/
Idéportal
Del ideene dine og bidra til å forme framtiden til itslearning: https://ideas.itslearning.com/
Veikart
Se veikartet vårt: https://itslearning.com/global/roadmap/