Planeringskort
Lärare och elever/studenter ser de aktiva planeringar för undervisningstillfällena som planeringskort, bilden nedan visar ett sådant på kursers översiktssida - 'The Rise and Fall of Ancient Civilizations'. En planerings aktuella datum gör att den kommer fram på översiktssidan.
Lärarvy:
För elever/studenter syns dessutom en stapel som visar hur långt de har kommit i planeringen.
Elev/studentvy:
Planeringskortet i sitt lilla format visar översiktligt innehållet i varje planering:
- Rubrik: The Rise and Fall of Ancient Civilizations
- Planeringsområde: World History
- Beskrivning
- Start- och sluttid
- Antal resurser och aktiviteter
- Bild
- Progressionsstapel (endast för elever/studenter)
Om lärare och elever har flera planeringar för veckan kommer de bara att se de två första planeringarna i full storlek, då det finns flera att se, klicka på knappen "Visa mer".
Lärare kan kontrollera vilken information eleverna ska se när de kommer in i en kurs. En planering kan fästas överst på kursöversiktssidan. Det kan lärare göra när de arbetar i planeringskortets fulla sida (när de t.ex. skriver beskrivningen, lägger till resurser och aktiviteter etc). Åtgärden "Fäst planering på kursöversikt" finns under tre prickar i planeringskortets övre högra hörn. Det går att fästa planeringar som har datum eller som är utan datum, men det går bara att fästa en planering åt gången.
Det framgår på kurskortet att det är en fäst planering. Se bilder nedan.
Klicka på ett befintligt planeringskort för att öppna och se alla detaljer i det:
Lärarvy:
Detta finns i en planering som standard:
- På den vänstra sidan är information om planeringen såsom bild, rubrik, datum, planeringsområde och en knapp att styra synlighet med.
- På den högra sidan är planeringens beskrivning, lärandemål, resurser och aktiviteter.
- För att få en först överblick över elevernas progression i planeringen (utan att behöva navigera till 360-rapporterna) ser lärare siffror bredvid resurserna och aktiviteterna. Siffran till vänster anger hur många elever som har skickat in en aktivitet eller öppnat/läst en resurs, siffran till höger visar det totala antalet elever.
Lärare kan inte följa elevernas progression i planeringen om det finns fler än 99 elever i en kurs, detta för att undvika prestandaproblem.
Det går att anpassa hur planeringskortet ska se ut, om man t.ex. vill ha ett extra fält för läraranteckning så kan det läggas till i planeringsinställningar. Då hamnar det fältet längst ner i planeringskortet.
Länken "Tillbaka till översikten" högst upp tar dig tillbaka till kursöversiktssidan.
Planeringsbilder
Lärare kan lägga till bilder från sin dator. För att ta bort en bild klickar du bara på knappen "Ta bort bild".
Endast bildfiler av typen jpg, jpeg, gif, bmp eller png kan laddas upp. Vi har ingen maximal filstorlek, detta bestäms av kundens inställning: "Maximal tillåten bildstorlek för uppladdning".
Vi rekommenderar att man använder horisontella bilder med bildförhållandet 3:2. itslearning skalar inte bilden automatiskt utan justerar den så att den passar bildrutan. Om man lägger till en bild i stående läge behålls dess bildförhållande, men bilden kommer att klippas för att passa. Över- och underkanten kommer att klippas bort.
Elevansvar och att kunna äga sitt lärande
Vi vill hjälpa elever att ta ansvar för sitt lärande. Genom att se bockmarkeringar och en förloppsindikator kan eleverna följa sina individuella prestationer. Resurser markeras automatiskt som lästa när en elev öppnar dem, men eleven själv kan välja att markera en resurs som oläst. Aktiviteter markeras som klara efter att eleven har lämnat in dem. Om lärare bedömer en aktivitet som inte tillfredsställande, (och markerar den som 'Ej slutförd') kommer bockmarkeringen att tas bort igen.
Elevvy:
För att börja arbeta med en planering kan en elev klicka på start eller en valfri resurs eller aktivitet. Alla resurser och aktiviteter för en planering kommer då visas i en sidomeny och kan användas för navigering. Lärare får även tillgång till denna sidomeny.
Planeringssidan
Planeringssidan som kommer fram under fliken Planeringar ger en översikt över alla planeringar som finns. Det finns flikar för filtrering av "Aktuella" planeringar, "Tidigare" planeringar, "Utan datum" och "Planeringsområde". Varje flik har en räknare, så att man kan se antalet aktuella och tidigare planeringar, antalet planeringar utan datum samt hur många planeringsområden det finns.
Lärare kan också kopiera, ta bort, skriva ut och göra sina planeringar synliga eller inte. Det kan göras för en enskild planering i taget eller med flera. Under menyn 'Åtgärder' finns dessa alternativ.
Aktuella planeringar
Planeringarn sorteras efter datum. Planeringen högst upp är antingen den aktuella planeringen eller nästa kommande planering. För att skapa en ny planering, klicka på den gröna knappen "Skapa planering".
Tidigare planeringar
Den senaste "utgångna" planeringen visas högst upp i listan.
Planeringar utan datum
Planeringar utan datum sorteras så att den senast skapade planeringen ligger högst upp. Lärare kan också ange i vilken ordning planeringarna utan datum ska listas. Man kan antingen använda dra-och-släpp-funktionen eller tangentbordet för att omorganisera sin lista.
Om lärare inte har lagt till en bild till planeringen ser man en dynamisk platsmarkörbild med samma färg som planeringsområdet har (se bilden nedan).
Planeringsområde
Planeringsområden fungerar som en mapp eller tagg så det är enklare att organisera planeringar. Lärare ser en lista över sina planeringsområden samt en mapp för planeringar utan planeringsområde. Varje planeringsområde visar antalet planeringar för det planeringsområdet och de visade datumen hänvisar till startdatumet för den första planeringen och slutdatumet för den sista planeringen. Lärare kan också ange i vilken ordning de vill lista sina planeringsområden. Man kan antingen använda dra och släpp eller sitt tangentbord för att omorganisera sin lista.
Skapa en ny planering
För att skapa en ny planering ska du klicka på 'Skapa planering', då får du fram en tom planering som du kan börja fylla med det innehåll du önskar. Sedan klickar du på knappen 'Skapa planering' i ditt planeringskort och så är denna specifika planering skapad. Du behöver inte fylla i allting i en planering för att kunna skapad den, det kan du gå tillbaka och göra senare. Men du måste ange en rubrik/titel för att kunna skapa planeringen.
Möjligheter med en planering:
- Lägg till bild: Lärare kan för närvarande bara lägga till bilder från sin dator. Endast bildfiler av typen jpg, jpeg, gif, bmp eller png kan laddas upp. Vi har ingen maximal filstorlek, detta bestäms av kundens inställning: "Maximal tillåten bildstorlek för uppladdning". Det är rekommenderat att du använder horisontella bilder med bildförhållandet 3:2. itslearning skalar inte bilden automatiskt utan justerar den så att den passar bildrutan. Om du lägger till en bild i stående läge behålls dess bildförhållande, men bilden kommer att klippas bort för att passa. Över- och undersidan kommer att klippas bort.
- Ange en rubrik/titel
- Ange en beskrivning
- Välja och lägga till datum
- Lägga till ett planeringsområde (om planeringen skapas inom ett existerande område blir det tillagt automatiskt)
- Lägga till lärandemål
- Göra den synlig/osynlig för elever
Observera att planeringar med datum automatiskt sorteras efter datum och att standard vanligtvis är satt att planenringar ska vara osynliga för elever när de skapas.
Vill du inte använda datum på planeringarna?
Om man som lärare inte har behov av att sätta datum på planeringar, t.ex. i kurser där deltagarna inte följer samma tempo så finns det möjligheter att skapa Planeringar i egen takt eller att använda kurstypen Studier i egen takt.
Om man vill använda kurstypen 'Egen takt' kan man antingen skapa kursen helt från grunden, eller ändra en befintlig kurs till att få den layout som 'Egen takt' har. Den layouten är avskalad, kursen har ingen översiktssida utan startar direkt i Planeringar.
Gör så här för att ändra en "vanlig" kurs (kursinriktning 'Ämne') till att bli en kurs som ska göras i egen takt:
1. Gå till 'Inställningar' i kursmenyns tre prickar [...]
2. Klicka på Kursegenskaper och -funktioner.
3. Under rubriken 'Kursens inriktning' kan du ändra till 'Studier i egen takt'.
Det går att ställa in planeringarna i en 'Ämneskurs' för att göra så att planeringarna kan göras i egen takt och blir utan datum d v s inte styrs av datum. Gör så här:
- Hitta tre prickar på planeringssidan under fliken Planeringar […] och välj Planeringsinställningar.
2. Under 'Typ av planering' välj 'Egen takt', och välj vilket arbetsflöde som ska gälla.
Läs mer om detta i artiklarna Planeringar i egen takt och Kursinriktning: Studier i egen takt
Tabellvy
För att göra det lättare för lärare att få en överblick över undervisningens långsiktiga planering finns tabellvyn. Det går att skapa planeringar direkt i den. Det finns två flikar och vyer att välja i tabellvyn - Planeringar och Planeringsområde, så att det enkelt går att organisera och hantera innehåll.
Det finns även olika åtgärder att använda sig av för att kunna arbeta effektivt med planeringarna, t.ex. kopiera planeringar antingen för att duplicera i samma kurs (och få flera planeringar på samma gång, som sdan redigeras) eller kopiera till en annan kurs.
Sortera planeringar i tabellvy
Lärare kan sortera planeringar direkt i tabellvyn utan att ändra hur de visas på sidan för ett planeringsområde.
Sorteringen i tabellvyn är personlig och tillfällig.
- Den kommer bara att synas för dig själv
- Den återställs varje gång du lämnar och sedan öppnar tabellvyn igen.
Så här fungerar sorteringen
Även om sorteringen är personlig följer den fortfarande sorteringslogiken som också finns på sidan för ett planeringsområde:
Om man valt att få planeringarna inom ett planeringsområde sorterade i alfabetisk ordning så visar tabellvyn dem i samma ordning.
Om ingen sortering är definierad
Med datumstyrda planeringar sorteras planeringar efter datum (stigande).
Med planeringar i egen takt, sorteras planeringarna i ordningen de skapades i, om läraren inte har anpassat i vilken ordning de ska vara i.
Se flera planeringsområden på samma gång
När flera planeringsområden visas i tabellvyn:
Planer visas i en enhetlig lista (inte grupperade efter planeringsområde).
Detta gör det enklare att kunna:
Jämföra planeringar mellan olika planeringsområde.
Hantera och omorganisera dem i en enda, strömlinjeformad vy.