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- 1. Überblick und Einführung
- 2. Voraussetzungen und Anforderungen
- 3. Erste Schritte
- 4. Schritt-für-Schritt-Workflows
- 5. Zentrale Funktionen und Features
- 6. Einstellungen und Anpassung
- 7. Technische Informationen
- 8. Fehlerbehebung
- 9. Weitere Ressourcen
1. Überblick und Einführung
Website-Profile in itslearning legen fest, was Nutzende innerhalb der Plattform sehen und tun können. Jedes Profil fungiert als Berechtigungsvorlage und steuert den Zugang zu Funktionen, Tools und administrativen Aufgaben auf Ihrer gesamten itslearning-Website. Wenn Sie im Bereich Administration auf die Profile zugreifen, sehen Sie eine umfassende Matrix mit allen verfügbaren Funktionen mit grünen Häkchen (✓) für aktivierte Funktionen und roten Kreuzen (✗) für deaktivierte Funktionen.
Das Profilsystem ermöglicht die Erstellung rollenbasierter Zugriffskontrollen für unterschiedliche Benutzertypen – von Systemadministrator mit vollständigem Zugriff bis hin zu Gast mit minimalen Berechtigungen. Diese fein abgestufte Steuerung stellt sicher, dass Nutzende nur die Funktionen nutzen, die sie für ihre jeweilige Rolle in Ihrer Bildungseinrichtung benötigen.
2. Voraussetzungen und Anforderungen
Bevor Sie Website-Profile konfigurieren, stellen Sie sicher, dass Sie Folgendes haben:
- Systemadministrator- oder Administrator-Profil mit Berechtigungen zur Profilverwaltung
- Zugriff auf den Bereich Administration in itslearning
- Verständnis der Benutzerrollen und Anforderungen Ihrer Organisation
3. Erste Schritte
3.1. Zugriff auf Profileinstellungen
- Melden Sie sich mit Systemadministrations-Zugangsdaten bei itslearning an
- Navigieren Sie zum Bereich Administration unter Ihrem Profilbild
- Wählen Sie Profile im Administrationsmenü aus
- Die Profilmatrix wird angezeigt und zeigt alle Profile und deren Berechtigungen
3.2. Die Profilmatrix verstehen
Die Profilmatrix zeigt:
- Zeilen: Verschiedene Funktionen und Einstellungen in itslearning
- Spalten: Profiltypen (Systemadministrator, Administrator, Mitarbeiter, Schüler, Erziehungsberechtigte, Gast)
- Indikatoren:
- ✓ Grünes Häkchen = Funktion aktiviert
- ✗ Rotes Kreuz = Funktion deaktiviert
- Zahlen = Spezifische Grenzen oder Werte
3.3. Konfigurationsbereiche verstehen
Viele Einstellungen in itslearning können auf unterschiedlichen Ebenen konfiguriert werden:
- Community: Verfügbar außerhalb Ihrer Website
- Site: Gilt für die gesamte itslearning-Plattform
- Schule: Gilt nur innerhalb bestimmter Schulen oder Hierarchien
- Deaktiviert: Funktion für das Profil vollständig deaktiviert
Wenn Sie Optionen wie „Site/Schule“ sehen, beachten Sie:
- Site-Ebene bietet breiteren Zugriff, aber weniger Kontrolle
- Schulebene bietet bessere Privatsphäre und Organisation
- Starten Sie restriktiv und erweitern Sie den Zugriff bei Bedarf
Beispiele für Anwendungsbereiche:
| Einstellung | Site | Schule | Deaktiviert |
|---|---|---|---|
| Mitarbeitende suchen [In Abschnitt 6.7. Datenschutz] | Darf alle Mitarbeitenden der Plattform suchen | Darf nur Mitarbeitende der eigenen Schule suchen | Kann überhaupt nicht nach Mitarbeitenden suchen |
| Kurse erstellen [In Abschnitt 6.1 Kurse] | Darf überall Kurse erstellen | Darf nur innerhalb der eigenen Schule Kurse erstellen | Kann keine Kurse erstellen |
| Kommunikation an Lernende initiieren [In Abschnitt 6.7 Datenschutz] | Darf allen Lernenden Nachrichten senden | Darf nur Lernende der eigenen Schule anschreiben | Kann keine Lernenden kontaktieren |
3.4. Übersicht der Standardprofile
| Profil | Hauptzweck | Sicherheitsstufe | Typische Nutzende |
|---|---|---|---|
| Systemadministrator | Vollständige Plattformkontrolle | 100 | IT-Team, Plattformverantwortliche |
| Administrator | Verwaltung auf Website- oder Schulebene | 50 | Schuladministration, Schulleitungen |
| Mitarbeitender | Unterricht und Inhaltserstellung | 30 | Lehrkräfte, Mentoren, Lernbegleiter |
| Schüler | Lernaktivitäten | 20 | Regulär eingeschriebene Lernende |
| Erziehnugsberechtigter | Überwachung der Aktivitäten der Kinder | 12 | Erziehungsberechtigte |
| Gast | Minimaler Zugriff | 10 | Praktikanten, temporäre Konten |
4. Schritt-für-Schritt-Workflows
4.1 Vorhandene Profile bearbeiten
Ziel: Berechtigungen eines bestehenden Profils aktualisieren
Schritte:
- Zugriff über Administration und Profile
- Die betreffende Profilsäule suchen
- Auf die einzelnen Berechtigungsfelder klicken, um diese zu aktivieren/deaktivieren
- Bei Einstellungen mit Werten: Anklicken zum Bearbeiten
- Alle Änderungen prüfen
- Änderungen speichern
Ergebnis: Änderungen gelten sofort für alle Nutzenden, die dieses Profil verwenden
Nächste Schritte: Informieren Sie betroffene Nutzende, wenn relevante Berechtigungen geändert wurden
5. Zentrale Funktionen und Features
5.1. Grundfunktionen
| Einstellung | Beschreibung | Typische Konfiguration | Hinweise |
|---|---|---|---|
| Dashboard | Gibt an, ob das Dashboard auf der Startseite für dieses Profil verfügbar ist. | Aktiviert für alle Profile außer Systemadministration und eingeschränkte Gäste. Wenn das Dashboard websiteweit aktiviert ist, muss es für Systemadministration ebenfalls aktiviert sein, da sie diese Seite verwalten. | Nutzende ohne Dashboard-Zugang gelangen direkt zur Kursliste oder einer anderen von der Systemadministration definierten Seite. |
| Kalender | Zugriff auf persönliche und Kurskalender | Für alle Profile aktiviert | Wesentlich für das Verfolgen von Aufgaben, Terminen und Abgabefristen |
| Buchen von Räumen und Ausstattungen | Möglichkeit, physische Ressourcen zu reservieren | Standardmäßig für alle Profile deaktiviert | Aktivieren, wenn Ihre Organisation itslearning zur Ressourcenverwaltung nutzt |
5.2. Kommunikation und Zusammenarbeit
| Einstellung | Beschreibung | Typische Konfiguration | Hinweise |
|---|---|---|---|
| Nachrichten | Gibt an, ob das interne Nachrichtensystem für dieses Profil verfügbar ist. | Aktiviert für die meisten Profile, oft deaktiviert für Gäst:innen | Hinweis: Gruppenunterhaltung im Nachrichtensystem ist nicht dasselbe wie Massenkommunikation. |
| Inhalte durchsuchen | Möglichkeit, Materialien innerhalb von Kursen zu durchsuchen | Für alle Profile aktiviert | Gibt an, ob dieses Profil Inhalte über das Suchfeld finden darf |
| Suche nach Benutzern | Andere Plattformnutzer:innen finden | Für Administrator:innen und Mitarbeitende aktivieren | Ermöglicht die Suche nach anderen Benutzer:innen. Funktioniert mit Datenschutzeinstellungen zur Einschränkung der Sichtbarkeit. |
| Anderen Benutzer*innen zusätzliche Informationen anzeigen | Zeigt zusätzliche oder benutzerdefinierte Informationen sowie Profilkarten für Benutzer:innen, die laut Einstellung „Detaillierte Benutzerinformationen über andere Benutzer:innen anzeigen“ berechtigt sind. | Für alle Profile aktiviert. Wichtig: Diese Einstellung hängt eng mit „Detaillierte Benutzerinformationen über andere Benutzer:innen anzeigen“ zusammen (Datenschutz!). | Zusätzliche Informationen erscheinen z. B. als eigene Spalte in Teilnehmende oder bei Administrator:innen unter Benutzer und Zugriffsrechte. Funktioniert zusammen mit der Anzeige detaillierter Informationen. Unterschiedliche Profile können unterschiedliche Informationstypen sehen. |
| Versendung von Schulnachrichten zulässig | Einseitige Schulnachrichten | Website-Ebene für die Schuladministration für andere deaktiviert | Zum Versenden von Ankündigungen über die Chatfunktion an große Gruppen. Nicht zu verwechseln mit Gruppenunterhaltungen. |
5.3. Inhalte und Ressourcen
| Einstellung | Beschreibung | Typische Konfiguration | Hinweise |
|---|---|---|---|
| Bibliothek aktivieren | Zugriff auf die gemeinsame Ressourcenbibliothek | Für Mitarbeitende aktiviert, für externe Lernende und Eltern deaktiviert | Erlaubt Benutzer:innen den Zugriff auf die Bibliothek. Freigabeberechtigungen bestimmen, wer Inhalte beitragen darf. |
| Berechtigungen freigeben | Beitragsebene in der Bibliothek | Community (Admins), Keine (Lernende) | Regelt, ob Benutzer:innen Inhalte in die Bibliothek hochladen dürfen: keine, Schule, Website, Community. |
| Abgeben von Bewertungen zulässig | Bibliotheksinhalte bewerten und rezensieren | Für Mitarbeitende und Administrator:innen aktiviert | Erlaubt Benutzer:innen, Rezensionen zu Bibliotheksinhalten zu verfassen. |
| ePortfolio | Digitales Portfolio mit Blogs und Seiten | Für Mitarbeitende und Lernende aktiviert, für Eltern deaktiviert | Erlaubt Zugriff auf das ePortfolio mit Blog und „Über mich“-Bereich. ePortfolios können optional öffentlich sein. |
| Persönliche Einstellungen | Profilanpassung, E-Mail, Benachrichtigungen | Für die meisten Profile aktiviert, für Gäst:innen deaktiviert | Erlaubt Benutzer:innen, E-Mail, Foto, Benachrichtigungen und weitere persönliche Informationen zu verwalten. |
| Abonnements | RSS-Abonnements für Aktualisierungen | Für aktive Profile aktiviert | Erlaubt Benachrichtigungs-Abos wie Kalender- oder Kursupdates. |
| Kontakte [auslaufende Funktion; möglicherweise noch auf einigen Websites vorhanden] | Persönliches Adressbuch | Für Mitarbeitende und Lernende aktiviert | Ermöglicht die Nutzung eines adressbuchähnlichen Werkzeugs. |
| Freigabe individueller Lernpläne zulässig [auslaufende Funktion] | Hat keinen Einfluss auf aktuelle ILP-Tools. | ||
| Nutzung der Standard-itslearning-Logins zulässig | Login mit Plattform-Anmeldedaten oder ausschließlich externer Authentifizierung | Für die meisten Profile aktiviert | Wenn deaktiviert, können Benutzer:innen ihr Passwort nicht ändern. Personen mit externer Authentifizierung ändern Passwörter grundsätzlich außerhalb von itslearning. |
| Start-URL | Startseite nach Login | Dashboard (Standard), Kurskarten oder benutzerdefiniert | Gibt an, welche Seite Benutzer:innen nach dem Login sehen. |
6. Einstellungen und Anpassung
6.1. Kurse
Kurserstellung
| Einstellung | Beschreibung | Typische Konfiguration | Hinweise |
|---|---|---|---|
| Kurse erstellen | Neue Kurse anlegen | Website-Ebene für Admins, Schulebene für Lehrkräfte | Wenn Integrationen verwendet werden, sollte bedacht werden, ob Lehrkräfte Kurse manuell erstellen müssen. Lehrkräfte müssen einer Organisation zugeordnet sein, um Kurse zu erstellen. |
| Kursfreigaben als Vorlagen zulässig | Kurs als Vorlage bereitstellen | Website-Ebene für Admins, oft Schulebene für Mitarbeitende | Erlaubt Nutzenden, Kurse als Vorlage zu veröffentlichen. |
| Erstellen Sie Kurse aus einer Vorlagen oder wenden Sie Vorlagen auf vorhandene Kurse an | Vorlagen nutzen | Für Mitarbeitende aktiviert | Wenn Vorlagen vorhanden sind, können Nutzende aus diesen neue Kurse erstellen. |
| Verwendung einer Vorlage für andere Kurse zulässig | Bestehende Kurse mit Vorlagen aktualisieren | Für Admins und Mitarbeitende aktiviert | Erlaubt die Anwendung einer Kursvorlage auf bestehende Kurse. |
Kurszugang
| Einstellung | Beschreibung | Typische Konfiguration | Hinweise |
|---|---|---|---|
| Zugriff auf den Kurs | Kurse betreten und ansehen | Für die meisten Profile aktiviert | Grundlegende Kursberechtigung |
| Lokaler Kurskatalog | Schulinterne Kurse anzeigen | Für die meisten Profile aktiviert | Gibt an, ob Nutzende den lokalen Kurskatalog einsehen dürfen. |
| An Kurse anmelden | Selbsteinschreibung | Website/Schule Ebene; für externe Lernende eingeschränkt | Nutzende können sich selbst in Kurse einschreiben. Einschränkbar auf Schulebene. |
Kursfunktionen
| Einstellung | Beschreibung | Typische Konfiguration | Hinweise |
|---|---|---|---|
| Mitteilungen dürfen kommentiert werden, wenn Kommentare aktiviert sind | Kommentare zu Kursankündigungen schreiben | Für alle aktiven Nutzende aktiviert | Lehrkräfte müssen Kommentare explizit erlauben. |
| Erstellen von Microsoft Teams zulassen für den Kurs | Teams-Integration muss aktiviert sein | Deaktiviert | Kann zu sehr vielen Teams führen – sparsam verwenden. |
| Inhalte mit KI erstellen | KI-Unterstützung für Inhalte (falls aktiviert) | Für Mitarbeitende aktiviert | Ermöglicht KI-gestützte Erstellung. |
6.2. Dateien und Speicher
| Einstellung | Beschreibung | Typische Konfiguration | Hinweise |
|---|---|---|---|
| Private Dateien | Persönlicher Speicherbereich | Für Systemadministrator:innen deaktiviert, für andere aktiviert | Erlaubt Nutzenden, einen privaten Dateiordner zu nutzen. |
| Ihre Web-Dateien | Öffentlich freigegebene Dateien | Für Systemadministrator:innen deaktiviert, für andere aktiviert | Ermöglicht Zugriff auf „Meine Webdateien“. |
| Quote | Speicherlimit in KB | Typisch: 51200 KB (50 MB), für Gäste: 0 | Definiert das maximale Speicherlimit (1024 KB = 1 MB). |
6.3. Projekte
| Einstellung | Beschreibung | Typische Konfiguration | Hinweise |
|---|---|---|---|
| Projekte erstellen | Projektbereiche anlegen | Website-Ebene für Mitarbeitende, Schulebene für Lernende (falls verwendet; sonst deaktiviert) | Kollaborative Arbeitsbereiche |
| Zugriff auf Projekte | Projekten beitreten | Für die meisten Profile aktiviert, außer Systemadministrator:innen | Erlaubt die Teilnahme an Projekten |
6.4. Profileinstellungen
Sicherheitskonfiguration
| Einstellung | Beschreibung | Werte | Hinweise |
|---|---|---|---|
| Sicherheitsstufe | Berechtigungshierarchie | 10–100 (muss zwischen Profilen eindeutig sein) | Höher = mehr Rechte |
| Erlaubte HTML-Code-Level | Beschränkung für Inhaltserstellung | Wenig eingeschränkt / Eingeschränkt / Stark eingeschränkt | Regelt erlaubten HTML-Code [Siehe Abschnitt 7.2.] |
| Rolle in der Hierarchie | Organisatorische Rolle | Administrator / Lehrkraft / Lernende / Gäst:innen | Legt fest, welche Rolle das Profil in einer Hierarchie einnimmt. |
6.5. Administration
Warnung!
Die folgenden Berechtigungen gewähren weitreichende Kontrolle über Ihre itslearning-Website. Weisen Sie diese nur sehr vorsichtig zu:
- Globale Einstellungen: Kann Einstellungen für die gesamte Plattform ändern
- Benutzer und Zugriffsrechte verwalten: Kann Benutzerkonten erstellen, ändern und löschen
- Hierarchieverwaltung: Kann die gesamte Organisationsstruktur ändern
- Richtlinienverwaltung: Kann Standardberechtigungen überschreiben
Empfehlung: Beschränken Sie diese Berechtigungen ausschließlich auf Systemadministrator:innen.
Zentrales Management
Hinweis: Wenn Sie bisher deaktivierte Optionen unter 6.5 Administration aktivieren, werden entsprechende Verwaltungsbereiche im Menü Administration sichtbar. Systemadministrator:innen sollten diese neuen Bereiche sofort prüfen und konfigurieren.
| Einstellung | Beschreibung | Typischer Zugriff | Hinweise |
|---|---|---|---|
| Globale Einstellungen | Websiteweite Konfiguration | Nur Systemadministrator:innen | Erlaubt das Ändern globaler Einstellungen. |
| Richtlinienverwaltung | Berechtigungsüberschreibungen | Systemadministrator:innen und Schuladministrator:innen | Richtlinien überschreiben normale Profileinstellungen und können kombiniert werden. Schuladministrator:innen können Richtlinien für ihre eigene Schule verwalten. |
| Kursverwaltung | Überblick über alle Kurse | Admins auf Website- oder Schulebene | Erlaubt Kursmanagement. |
| Projektmanagement | Projektübersicht | Admins auf Website- oder Schulebene | Verwaltung aller Projekte. |
| Benutzer- und Zugriffsrechteverwaltung | Benutzeradministration | Systemadministrator:innen | Erlaubt das Hinzufügen und Bearbeiten von Nutzenden. |
Spezialisiertes Management
| Einstellung | Beschreibung | Typischer Zugriff | Hinweise |
|---|---|---|---|
| Verwaltung von Erweiterungen | Integration von Drittanbietern | Systemadministration | Konfiguration externer Apps. |
| Erweiterte Daten für Erweiterungsverwaltung | Erweiterte App-Einstellungen | Administration | Erlaubt Einsicht erweiterter App-Daten. |
| Anbieterzugriffsverwaltung | Externe Anbieter verwalten | Systemadministration | Kontrolle über Drittanbieterzugänge. |
| Workflow-Verwaltung | Ablaufautomatisierung | Systemadministration | Aktiviert oder deaktiviert Workflow-Funktionalitäten. |
| Schulleiter-Verwaltung | Mentor:innen verwalten | Administration | Supervisoren erstellen, die individuelle Lernpläne begleiten. |
| Hierarchieverwaltung | Struktur der Website/Schule | Systemadministration | Erstellen, Bearbeiten, Löschen von Hierarchien. |
| Verwaltung von Briefvorlagen | Kommunikationsvorlagen | Systemadministration, Admins, ausgewählte Mitarbeitende (je nach Umfang) | Verwaltung der Briefvorlagen in itslearning. |
| Buchungsverwaltung | Ressourcenkonfiguration | Standardmäßig deaktiviert | Hinzufügen und Bearbeiten von Ressourcen für das Buchungssystem. Empfehlung: Schulebene. |
| Verwaltung von Eltern-Funktionen | Elternportal verwalten | Standardmäßig deaktiviert | Zugriff auf das Elternportal für Aktivitäten des Kindes. |
| Erweiterte Bereiche | Zugriff auf erweiterte Berichte | Administration | Erfordert Add-on. Zugriff auf Analyseberichte. |
| API-Verwaltung | API-Konfiguration | Systemadministration | Kontrolle über API-Zugriff. |
| IMS-Unternehmens- Webdienstverwaltung | Integrationsdienste | Systemadministration | Verwaltung von IMS-Integrationen. |
| Semesterverwaltung | Akademische Zeiträume | Systemadministration und Administration | Verwaltung der Begrenzungszeiträume wie Semester, Trimester etc. |
| Exportverwaltung | Datenexport | Für alle deaktiviert | Exportfunktion |
| Rolle im Entwickler-Portal | Entwicklerzugriff | Nur Developer-Rolle | API-Entwicklung |
| Anforderungen-Repository-Verwaltung | Standards verwalten | Administrator:innen auf Website-Ebene | Hinzufügen lokaler Standards über Excel-Dateien. |
| Einstellungen für Anforderungen verwalten | Bewertungskonfiguration | Nur Systemadministrator:innen | Fortschrittsverfolgung |
| Anwesenheits-Manager | Anwesenheitstracking | Administration auf Website-Ebene | Anwesenheitsmanager haben Zugriff auf die Anwesenheit einer gesamten Schule. |
6.6. Standardeinstellungen
| Einstellung | Beschreibung | Typische Werte | Hinweise |
|---|---|---|---|
| Automatische Abmeldezeit | Abmeldung nach Inaktivität (Minuten) | 180 (Admins: 30, andere: 80) | Nach 20 Minuten wird eine Warnung angezeigt. Maximal sind 8 Stunden erlaubt. |
| Max. E-Mail-Empfänger | Beschränkung für Gruppenmails | Unbegrenzt oder spezifische Zahl | 0 = unbegrenzt |
6.7. Datenschutz
Suchberechtigungen
| Einstellung | Beschreibung | Optionen | Hinweise |
|---|---|---|---|
| Nach Mitarbeitern suchen | Lehrkräfte/Admins finden | Website / Schule / Deaktiviert | Regelt, ob Nutzende nach Lehrkräften, Lernenden oder Gäste suchen dürfen. |
| Nach Schülern suchen | Lernende finden | Website / Schule / Deaktiviert | Schutz der Daten von Lernenden |
| Nach Gästen suchen | Gäst:innen finden | Website / Schule / Deaktiviert | Sichtbarkeit externer Benutzer:innen |
| In eigenen Kursen und Projekten nach Teilnehmern suchen | Klassenkamerad:innen finden | Für die meisten Profile aktiviert | Überschreibt allgemeine Sucheinstellungen und erlaubt Suche nur innerhalb eigener Kurse/Projekte. |
Kommunikation initiieren
| Einstellung | Beschreibung | Optionen | Hinweise |
|---|---|---|---|
| Kommunikation mit Mitarbeitern starten | Lehrkräfte kontaktieren | Website / Schule / Deaktiviert | Regelt Kontaktaufnahme zu Mitarbeitenden. |
| Kommunikation mit Schülern starten | Lernende kontaktieren | Typisch: Schulebene | Erlaubt Kontaktaufnahme zu Lernenden im Rahmen der Datenschutzregeln. |
| Kommunikation mit Gästen starten | Gäst:innen kontaktieren | Typisch: Schulebene | Entspricht den Einstellungen für andere Kommunikationswege. |
| Kommunikation mit Teilnehmern eigener Kurse und Projekte starten | Klassenkamerad:innen kontaktieren | Für die meisten Profile aktiviert | Überschreibt andere Kommunikationseinstellungen und erlaubt Kontaktaufnahme nur innerhalb eigener Kurse. |
| E-Mail extern versenden [auslaufende Funktion] | E-Mail außerhalb von itslearning | Für alle Profile deaktiviert | Erlaubt Versand externer E-Mails. |
6.8. Personenprofil
| Einstellung | Beschreibung | Typische Konfiguration | Hinweise |
|---|---|---|---|
| Ändern des Profilbilds zulassen | Profilfoto aktualisieren | Für alle Profile aktiviert | Erlaubt Hochladen und Ändern von Profilbildern. |
| Ändern der E-Mail-Adresse zulassen | E-Mail-Adresse im System bearbeiten | Für alle Profile aktiviert | Wenn Nutzende über externe Systeme verwaltet werden, hat diese Einstellung keine Wirkung. |
| Detaillierte Benutzerinformationen | Erweiterte Profilfelder | Bearbeitung für die meisten Profile erlaubt | Ermöglicht Angabe zusätzlicher Informationen wie Adresse, Telefonnummer etc. |
| Detaillierte Informationen über andere Benutzer*innen anzeigen | Anzeige zusätzlicher Benutzerinformationen | Für Admins und Mitarbeitende aktiviert | Steht im Zusammenhang mit der Einstellung „Zusätzliche Benutzerinformationen anzeigen“ und hat Auswirkungen auf den Datenschutz. |
6.9. Synchronisation
| Einstellung | Beschreibung | Konfiguration | Hinweise |
|---|---|---|---|
| Aus Profil zuordnen | Rollenmapping externer Systeme | Systemadministration / Administration / Mitarbeitende | Ordnet externe Rollen itslearning-Profilen zu (z. B. Lernende, Lehrkraft, Betreuungsperson). |
7. Technische Informationen
7.1. Sicherheitsstufen
Sicherheitsstufen bilden eine Berechtigungshierarchie, in der höhere Stufen niedrigere überschreiben können:
| Sicherheitsstufe | Profiltyp | Hinweise |
|---|---|---|
| 100 | Systemadministrator | Höchste Stufe – vollständige Kontrolle über die Plattform |
| 50 | Administrator | Website-/Schulverwaltung |
| 30 | Mitarbeitende | Unterrichten und Inhalte erstellen |
| 20 | Schüler | Standardzugriff für Lernende |
| 12 | Erziehungsberechtigte | Einblick in Lernfortschritt des Kindes |
| 10 | Gast | Niedrigste Stufe – minimaler Zugriff |
Wichtig: Jede Sicherheitsstufe darf nur einmal vergeben werden.
Hierarchie verstehen:
- Höhere Stufen können Einstellungen niedrigerer Stufen ändern
- Nur Systemadministrator (100), Administrator (50) und Mitarbeitende (30) haben administrative Fähigkeiten
- Lernende (20), Erziehungsberechtigte (12) und Gast (10) haben keinerlei administrativen Zugriff
- Die Sicherheitsstufe bestimmt, welche Administrationsfunktionen zur Verfügung stehen
- Bei eigenen Profilen müssen freie Werte zwischen bestehenden Stufen gewählt werden (z. B. 28 für Tutor:innen zwischen Mitarbeitende und Lernende)
7.2. HTML-Code-Beschränkungen
Drei HTML-Sicherheitsstufen steuern, welche Inhalte in Rich-Text-Feldern (Aufgaben, Diskussionen, Seiten usw.) erlaubt sind:
| Stufe | Erlaubte Inhalte | Einsatzgebiet |
|---|---|---|
| Wenig eingeschränkt | Häufiger HTML-Code, iframes (Whitelist), volle Formatierung | Vertrauenswürdige Inhaltsautor:innen (Admins, Mitarbeitende) |
| Eingeschränkt | Basisformatierungen, Tabellen, Bilder, Medien | Standardnutzung (meiste Mitarbeitende und Lernende) |
| Stark eingeschränkt | Minimaler HTML-Code (fett, kursiv, unterstreichen, Absätze) | Unbekannte/externe Benutzer:innen (Gäst:innen) |
Wichtige Hinweise:
- Aus Sicherheitsgründen ist HTML auf der Plattform generell limitiert
- Bei starker Einschränkung können keine Bilder, Links, Tabellen oder Medien eingefügt werden
- Iframes werden nur bei „wenig eingeschränkt“ und nur von erlaubten Domains unterstützt
- Wenn Formatierungen fehlen oder nicht funktionieren, prüfen Sie die Einstellung „Erlaubte HTML-Code-Ebene“ des Profils
Hinweis: Drittanbieter-Inhalte (z. B. H5P) können unabhängig von der HTML-Stufe als Platzhalter erscheinen.
7.3. Speicherkontingente
- Kontingente werden in Kilobyte definiert (1024 KB = 1 MB)
- Gelten für Private Dateien und Webdateien
- Kursmaterial zählt nicht gegen das persönliche Speicherlimit
- Bei der Festlegung sollten Sie den Gesamtspeicher der Plattform berücksichtigen
7.4. Hinweise zur Integration
Bei externer Authentifizierung gilt:
- E-Mail-Adressen können nicht in itslearning geändert werden, wenn sie extern verwaltet werden
- Profilzuordnung („Aus Profil zuweisen“) stellt sicher, dass Nutzende passende Rechte erhalten
- Regelmäßige Synchronisation hält Daten aktuell
- Vor dem produktiven Einsatz sollten Testimporte durchgeführt werden
8. Fehlerbehebung
8.1. Häufige Berechtigungsprobleme
Problem: Nutzende sehen Funktionen nicht, die sie erwarten
- Ursache: Profil nicht korrekt konfiguriert
- Lösung:
- Profilmatrix für das entsprechende Profil prüfen
- Überprüfen, ob Berechtigungen aktiviert sind (grüner Haken)
- Prüfen, ob Richtlinien Einstellungen überschreiben
- Sicherstellen, dass der Person das richtige Profil zugewiesen ist
- Vorbeugung: Anforderungen vor der Implementierung dokumentieren
Problem: Nutzende haben zu viel Zugriff
- Ursache: Profil zu weitreichend oder falsche Zuweisung
- Lösung:
- Profilberechtigungen überprüfen
- Unnötige Berechtigungen entfernen
- Passende Sicherheitsstufe sicherstellen
- Prüfen, ob Richtlinien Zusatzrechte gewähren
- Vorbeugung: Nach dem Prinzip „geringstmögliche Rechte“ konfigurieren
8.2. Profilkonflikte
Problem: Sicherheitsstufenkonflikte verhindern das Speichern
- Ursache: Zwei Profile teilen sich dieselbe Sicherheitsstufe
- Lösung: Eindeutige Stufe für jedes Profil vergeben
- Vorbeugung: Dokumentation der vergebenen Stufen führen
Problem: Vererbungsprobleme durch falsche Hierarchierollen
- Ursache: Falsche Rollenzuweisung in der Hierarchie
- Lösung: Rolle passend zum Einsatzzweck anpassen
- Vorbeugung: Struktur der Hierarchie vorab planen
9. Zusätzliche Ressourcen
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Supportressourcen
- Service-Status: Aktuelle itslearning-Verfügbarkeit unter https://status.itslearning.com/
- Ideenportal: Funktionswünsche einreichen unter https://ideas.itslearning.com/
- Roadmap: Kommende Funktionen unter https://itslearning.com/global/roadmap/
Kontaktinformationen
Für weitere Unterstützung zur Profilkonfiguration wenden Sie sich an Ihre itslearning-Ansprechperson.