INHALTSVERZEICHNIS
- 1. Überblick & Einführung
- 2. Voraussetzungen & Anforderungen
- 3. Erste Schritte
- 4. Zentrale Funktionen & Merkmale
- 5. Schritt-für-Schritt-Workflows
- 6. Einstellungen & Anpassung
- 7. Technische Informationen
- 8. Fehlerbehebung
- 9. Verwandte Funktionen & Querverweise
- 10. Zusätzliche Ressourcen
1. Überblick & Einführung
"Selbstbestimmtes Lernen"- Kurse sind für eigenständiges Lernen konzipiert. Lernende bearbeiten Pläne ohne zeitliche Beschränkungen und können so im eigenen Tempo vorankommen. Diese Kurse eignen sich ideal für Online-Schulungen, freie Lernzeiten, Selbstlernmodule oder Lernpfade mit minimaler Beteiligung von Lehrkräften.
2. Voraussetzungen & Anforderungen
- Berechtigungen: Rolle als Lehrkraft oder Administrator:in erforderlich, um Kurse zu erstellen und zu konfigurieren.
3. Erste Schritte
3.1 Grundlegende Einrichtung
Wenn Sie einen neuen Kurs erstellen, wählen Sie als Fokus „Selbstbestimmtes Lernen“. Dieses Format nutzt den Planer als zentrales Element für das Lernen der Lernenden.
3.2 Erste Konfiguration
In diesem anfänglichen Layout gilt:
- Lernende landen direkt auf der Seite „Pläne“.
- Pläne haben keine Fristen oder zeitlichen Einschränkungen.
- Ankündigungen und einige traditionelle Tools aus dem Fokus „Fristbasiert“ (Fach) sind ausgeschlossen.
4. Zentrale Funktionen & Merkmale
4.1 Seite für "Selbstbestimmtes Lernen"-Kurse
- Lernende sehen nur den Menüpunkt „Pläne“.
- Lehrkräfte sehen alle Menüpunkte außer der Kursübersicht.
- Es gibt keine Option, einen Plan anzuheften.
4.2 Komponenten der Kursseite
Auf der Kursseite sehen Teilnehmende:
- Alle Pläne und die Themenansicht .
- Block „Kurseinführung“ mit:
- Kursbild
- Einführungstext (optional)
- Name und Bild der Lehrkraft (optional)
- Visuelle Anzeige des allgemeinen Planfortschritts der lernenden Person
4.3 Optionen für den Plan-Workflow
Um den Plan-Workflow zu definieren, gehen Lehrkräfte zu:
- Dropdown-Menü oben rechts […]
- Klicken Sie auf „Planeinstellungen“
Lehrkräfte können wählen zwischen:
• Ein Plan nach dem anderen – sequenzielles Freischalten von Plänen.
• Alle Pläne auf einmal – alle Kursinhalte sind sofort verfügbar.
Die Registerkarte Alle Pläne zeigt die vollständige Liste der Kurspläne in der von der Lehrkraft festgelegten Reihenfolge an und hilft Lernenden, der vorgesehenen Kursabfolge zu folgen.
5. Schritt-für-Schritt-Workflows
5.1 Einen "Selbstbestimmtes Lernen"- Kurs erstellen
Ziel: Einen neuen "Selbstbestimmtes Lernen" Kurs erstellen.
Schritte:
- Navigieren Sie zu Kurse → Kurs erstellen.
- Wählen Sie als Kursfokus „Selbstbestimmt Lernen“.
Ergebnis: Der Kurs wird mit „Pläne“ als zentraler Navigation erstellt.
5.2 Kursfokus ändern
Ziel: Zwischen „Fristbasiert“ und „Selbstbestimmt" Lernen wechseln.
Schritte:
- Öffnen Sie den Kurs.
- Klicken Sie oben rechts auf das Dropdown-Menü […].
- Wählen Sie „Einstellungen“.
- Gehen Sie zu „Kurseigenschaften und -funktionen“.
- Wählen Sie den neuen Fokus (Fristbasiert oder Selbstbestimmt).
Hinweis: Inhalte und Lernfortschritt der Teilnehmenden bleiben erhalten.
6. Einstellungen & Anpassung
6.1 Layout-Optionen
- Aktuell ist nur das Standard-Layout für selbstgesteuerte Kurse verfügbar.
- Weitere Layouts werden später eingeführt.
6.2 Ansicht für Lehrkräfte
Ansicht für Lehrkräfte: Alle Menüs außer der Kursübersicht sind verfügbar.
7. Technische Informationen
- Alle Daten der Lernenden und Inhalte bleiben beim Wechsel des Kursfokus erhalten.
- "Selbstbestimmtes Lernen"-Kurse nutzen dieselbe Infrastruktur wie Fristbasierte-/ Fachkurse.
8. Fehlerbehebung
Problem: Option „Selbstbestimmtes Lernen"-Kurs nicht auffindbar
- Ursache: In der Schule nicht aktiviert.
- Lösung: Wenden Sie sich an Ihre itslearning-Administraton der Schule.
Problem: Seite „Kursübersicht“ nicht verfügbar
- Ursache: Das Layout für selbstgesteuerte Kurse enthält diese Seite nicht.
- Lösung: Nutzen Sie die Seite „Pläne“ als Startseite.
9. Verwandte Funktionen & Querverweise
- Planer-Überblick – zentral für selbstgesteuertes Lernen.
- Kursübersicht – alternativer Kursfokus mit mehr Beteiligung der Lehrkraft.